第一课单元音。
教学目标：1、知识目标。
1）掌握六个单元音的独立写法和三种形式。
2）掌握句型：……si mbe urgunjeme okdombi
2、能力目标。
能够掌握六个单元音的写法，会用……si mbe urgunjeme okdombi句型。
3、情感态度、文化意识、学习策略。
通过单元音字母的学习，感受满文字与其他文字的书写方式的不同。学习满族的见面礼仪。通过对满族历史文化的了解，使学生更加热爱满族，自觉地维护多民族国家统一统一和民族团结。
教学重点：会写单元音字母四种方式。
教学难点：区分各单元音字母的不同形式的写法，尤其i的字中两种形式。
教学课时：1课时。
教学流程：1、创设语言环境，情景导入。
满语介绍。2、讲授新知。
1）出示博物馆**。
老师：这节课老师给大家带来一张**，请同学们看一看这张**是**？（同学：伊通满族博物馆）
我们的家乡是满族的发祥地之一，在这里有着浓郁的满族文化，同学们试说身边的满文化（同学发言）
同学们提到的都是满族的民俗文化，满族也有自己的语言文学（课件出示伊通的满文和汉字对比），今天我们就走进满文化学习满文。
2）学习字母。
从伊通的满文形式可以看出，满文字是由多个字母组成的，这节课我们就来学习一下单元音a e i
字母a1 发音：试读、领读、生读。
2 介绍格式（出示）
3 四种形式的教学（课件出示）
4 师板演生观察，观察笔顺（讲解牙、连词符）
字母e1 出示e的四种形式，学生观察与a进行对比加深印象。
2 自学e的四种写法（师巡视指导）
本节课重难点i
1 结合a e 的独立型，让同学们找到共同点。
2 在教学i的字头时，师范写学生观察，指出不同之处，渗透长牙、短牙。
3 i 的字中形式两种，分别范写并告诉同学们两个牙在什么时候用。
4 同学们i的字尾型根据独立型大家猜一猜。
3）小结。同学们自己说出a e i的书写规律。
4）学习对话。
学习对话你好si sain(课件)
3 yi tung urgunjeme okdombi baniha
第一单元第一课教案
庆云县实验小学学科教案。年级主备人。六。学科执教人。社会。课题备课时间。世界有多大2.28 课型新授。使用时间2 29 3.4 1.知道地球的大洲大洋。2.交流世界大洲大洋的面积人口和国家的基本情况。教学目3.了解多种多样的地形并交流地球地形的世界之最。标。教学重难点。地球的大洲大洋，交流世界大洲大...
四单元第一课教案
教学过程 一 首次就业与职业生涯发展。1.职业生涯从首次就业开始 必须同过职业活动反哺父母 回报社会。体会人生 93页。1 粗略计算家庭的年收入。2 去父母的工作场合看看，体会一下他们的辛苦，想想怎么去替父母分忧。要求学生在上周周末去父母的工作地点采风，拍回父母工作的情况 学生根据自己拍摄的 介绍自...
第一课教案
教材简析 红 黄 蓝三原色在幼儿园时学生就已接触过。原色互混产生间色 复色，在以前的教材中都是以调色 色谱等形式向学生介绍的。而本课教材引导学生让这三种颜色相互流动，观察色彩的变化。教学目标 1 通过让红 黄 蓝三原色互相流动 混色的游戏，引导学生发现色彩的调配规律。2 用搅拌 流淌 吹，等方法引导...