【教学目标和要求：】
1. 知识与技能。
认识word窗口。学会启动、保存和退出文档。
2. 过程与方法。
掌握软件启动和退出的一般方法。
3情感态度与价值观。
培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。
4.行为与创新。
尝试用计算机来表达思想。
教学重点与难点】
教学重点：word的启动和退出；认识word窗口的组成，word文件的保存。
教学难点：word窗口组成；word文件保存。
教学方法与手段】
本课采用教师示范、学生**学习、小组合作等教学方法。
课时安排】安排2课时。
教学准备】计算机教室。
教学过程】第二课文字输入。
教学目的与要求】
1. 知识与技能。
1） 认识输入法的工具条。
2） 使用输入法输入词组、标点符号等。
3） 会添加删除文字等。
2. 过程与方法。
掌握输入法，了解拼音输入法的一般规律。
3. 情感态度与价值观。
培养发现问题，解决问题的能力。
4. 行为与创新。
在学习中培养小组合作学习行为。
教学重点与难点】
教学重点：用智能abc输入法输入词组及标点符号；添加或删除文字。
教学难点：用输入词组的方法提高汉字输入速度。
教学方法与手段】
本课采用教师引导、学生体验学习、小组合作等教学方法。
课时安排】安排1课时。
教学准备】多**网络教室。
教学过程】第3课编辑文档。
教学目标和要求：】
1. 知识与技能。
1） 掌握文字的复制、粘贴的方法。
2） 掌握文字的修饰方法。
3） 掌握文章中段落的修饰方法。
2. 过程与方法。
掌握复制与粘贴的一般步骤。
3.情感态度与价值观。
初步体验**性学习的乐趣。
4.行为与创新。
初步形成知识的生活化，学以致用。
教学重点与难点】
教学重点：文字的复制与粘贴；设置文字的字体、字号、颜色等效果；设置段落的行距。
教学难点：文字的复制、粘贴；设置文字效果。
教学方法与手段】
本课采用教师引导、学生**学习等教学方法，通过学生个人、小组、集体等多种形式进行学习活动。
课时安排】安排1课时。
教学准备】计算机教室。
教学过程】
第一课认识
一 教学目标。1 初步掌握powerpoint的功能 2 掌握powerpoint的启动与关闭 3 了解多 的基本含义。二 教学过程。1 创设情境，激趣导入。展示准备好的课件 富饶的西沙群岛 月光曲 冬眠 我们今天要认识microsoft office这个大家族中的一位新成员powerpoint，通...
第一课认识教案
教学目标 1 启动powerpoint 2 认识powerpoint 3 退出powerpoint 教学重点 怎样制作幻灯片。教学难点 如何制作多张幻灯片。教学方式 讲授 多 课件。授课学时 1学时。授课老师 陈彩玲。授课时间 2010年8月30日。教学准备 课前预习课文 多 设备 黑板。教学过程 ...
第一课认识网络
一 教学目标。知识与技能 1 了解计算机网络的概念 分类以及连接网络所需的基本设备。2 认识和了解计算机网络和结构，加深对计算机网络的了解。过程与方法 通过学生自己动手使用网络连接线，观察网卡和交换机等设备，提高学生动手能力。情感态度与价值观 让学生通过亲身体验计算机网络，画出网络结构图，培养学生发...