第八章。东半球其他的国家地区。
第二节．欧洲西部（七年级下）第一课时。
授课型：新授课备课人：陈淑霞。
一、教学目标（一）知识与技能。
1.认识欧洲西部地区的位置、范围；能在地图上找到主要的国家及首都，说明本地区重要的地理环境特征，使学生掌握读和使用地图的基本技能。
2.了解欧洲西部丰富多样的旅游资源，分析旅游业的发展条件。（二）过程与方法。
1.通过运用地图、统计图表分析说明欧盟在本区作用及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
2.通过运用地图，查找主要国家及首都。掌握从地图获得地理信息，养成利用地图学习的习惯。
3.通过互联网了解丰富的旅游资源，培养学生搜集整理资料的能力。
三）情感态度与价值观。
尊重不同国家的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感，懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。
二、教学重难点及处理重点：
1.西部国家众多、人口稠密、经济发达的特点及原因。2.欧盟在本区的地位和作用。3.旅游资源的分布。
难点：理解欧盟在本区的作用及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
三、教学方法。
分组学习，小组竞争；体验、反思教学方法。
四、教学准备（一）教师准备。
准备制作本节课件；关于欧盟、欧元的最新材料介绍，欧洲西部国家分布图；划分学习小组；欧洲旅游胜地**。
二）学生准备。
有关欧盟、欧元的**、文字或实物资料；收集有关欧洲西部旅游胜地**资料和文字资料；组内分工合作。
五、教学过程【导入】：
老师：同学们，你们喜欢旅游么？（请同学谈一谈自己曾去过旅游地点、自己喜爱的旅游项目。）那么今天老师向你们推荐一个新的旅游地──欧洲西部。（插入欧洲的旅游风光图）
“我”看欧洲西部】（读图分析位置，范围、分组讨论、各小组畅谈对本区的认识）
1.幻灯片展示欧洲西部在世界中的位置地图。并设疑：本区为何国家众多、人口稠密？
2.请列举欧洲西部发达国家。【观察者乐园】
1.介绍欧盟历史和概况。设疑：欧盟的建立对本区人们生活的。
影响；分析建立的基础是什么。
2.认识欧盟主要国家及其首都。补充欧盟的第五次扩大资料。
（1.小组合作，完成竟猜活动并到黑板轮廓图粘贴。2.
3.快速反映──给首都找家。）【**与实践】
1.我们国家能否借鉴欧盟的成功经验？2.展示温家宝访问“西欧五国”**【老师承转过渡】
欧洲西部不但是世界经济发展中心，而且也是世人青睐的旅游胜地。
交流者芳草地】
同学们，体验一次旅游向导的生活，给大家介绍你们的旅游景点。教师引导学生分析旅游业的发展条件。（以小组为单位，选代表发言。注意展现导游者的风采。）【设计者星空】
幻灯片打出暑期欧洲西部旅游设计方案具体要求（小组根据爱好，自选题目，集体设计方案）【小组评价】
根据积分，评出本节课最优秀小组及最优秀同学，并赠送“欧。
元”样品。【反思】
优美**声中本节课落下帷幕。六。课后记。
欧洲西部学案第一课时
欧洲西部。学习目标 识记欧洲西部的地理位置 范围及海岸特点。识记平原 山地为主的地形及由冰川作用形成的地形。深受大西洋影响的气候以及海洋性气候显著的成因。能结合地形 气候等特征分析河流的水文特征及航运价值。自主学习 1 半球位置南半球 北半球 位于 东半球 西半球 2 经纬度位置 大部分位于五带中的...
欧洲西部第一课时导学案
欧洲西部第一课时导学案第二节欧洲西部。学习目标 1 能够在地图上指出欧洲主要地形区 河流 湖泊的位置。2 会分析欧洲海洋气候典型的原因。3 理解欧洲自然地理环境特点对农业生产的影响。4 通过资料 图表分析发达国家和发展中国家在工业上的差异，知道制造业在本区工业上的主导地位。考点一 工业密集，发达国家...
欧洲西部第一课时导学案
一 学习目标。1 在地图上找出本区的位置，范围，主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。2 通过图表分析发达国家与发展中国家在工业上的差异，说明制造业在本区工业中的主导地位，读图说明本区工业区的分布特征。3 学会运用地图 统计图表说明欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用...