第一章第一节亚洲及欧洲（位置、地形）导学案。
我参与我成功我快乐。
主备人王冰审核人地理组审核时间 2014.2 学生姓名。
学习目标】1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置。
2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识。
学习重难点】
亚洲以高原、山地为主的地形（重点）
自主互助合作学习】
一、“亚细亚”和“欧罗巴”
1、古代，人们把地中海以东的地方称为“ ”以西的地方称为“ ”后来，亚细亚成为的名字，欧罗巴成为的名字。
2、亚洲和欧洲的大陆部分连为一体合称 ，这是世界上面积最的大陆。
二、亚洲和欧洲的位置。
提示分析位置，要从三方面入手：①经纬度位置 ②半球位置 ③海陆位置。
1、根据提示，分析亚洲的位置。
亚洲南到 ，北到 ，东到 ，西到 ，亚洲地域十分辽阔，北部深入以内，南部延伸到以南。
2、根据亚洲的经纬度位置，判断半球位置。
亚洲主要位于 、 它同时跨四个半球。
3、读图1-1，分析亚洲的海陆位置。
亚洲北临 ，东临 ，西临 ，南临 ，西南隔运河与。
相邻，东隔海峡与相邻，亚洲是世界上面积最的大洲。
4、根据亚洲位置的分析方法，分析欧洲的位置。
欧洲的经纬度位置是。
欧洲全部在 ，主要在。
欧洲北临 ，西临 ，南临 ，东临 ，西南隔海峡与相望。
三、亚洲和欧洲的地形特征。
提示分析地形特征，要从四方面入手：①海拔高度和相对高度 ②地势起伏状况 ③主要地形类型及特殊地形 ④地形分布。
1、读图1-1，分析亚洲的地形特征。
结合图1-5 图1-6，从海拔高度和相对高度分析，亚洲地形以 、 为主，平均海拔 ，是除南极洲以外海拔最的大洲。
结合图1-5，亚洲地面起伏 ，高低 ，既有世界上最高的高原 ，最高的山脉 ，最高的山峰 ，又有世界陆地表面最低处。
亚洲地势中部 ，四周 ，以高原为中心向四周延伸的山脉有 、
大陆东侧和东南侧有世界上规模最 ，最典型的呈弧形排列的 ，由北向南依次是 、 这些群岛是由板块碰撞挤压形成的，地壳活跃，位于火山**带上。
2、根据亚洲地形特征的分析方法，分析欧洲地形特征。
地形以为主，平局海拔世界最 ②地面起伏。
地势高， 低 ④以地貌为特色。
巩固落实课堂反馈】
1、频临亚洲的大洋，按逆时针方向依次是 、
2、下列属于欧洲的平原中，位于最东的是。
a 西欧平原 b 波德平原 c 东欧平原 d西西伯利亚平原。
3、由亚欧板块和印度洋板块碰撞产生的是。
a 喜马拉雅山脉 b 东非大裂谷 c 安第斯山脉 d 落基山脉。
4、读“亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图”，回答下列问题。
①图中最高的山峰海拔为米，陆地最低处的海拔为米，两地的相对高度是米，说明了亚洲的地面起伏 ，高低。
从图中可以看出，亚洲的地形中， 、的面积广大，地势高，低。
苏伊士运河是亚洲与洲的分界线，连接了海与海。
【作业布置】
1、读图1-1，找到下列地形。
高原：青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、中西伯利亚高原。
山脉：喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉。
平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原、西西伯利亚平原。
半岛：阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、朝鲜半岛。
群岛：千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、马来群岛。
2、亚洲的世界之最。
最高的山脉： 最高的山峰： 最高的高原：
陆地最低点： 最大的半岛： 最大的群岛：
学有所获＊你是最棒的。
1、我的收获。
2、我的疑惑。
导学案亚洲及欧洲第一课时
西戌中学导学案。年级 七年级科目 地理。课题名称亚洲及欧洲 第一课时 时间。课型预习课。教师。王文冰导学法自主 合作 教具。地图 提纲。1 地图上找出亚洲周围的大洋 太平洋 北冰洋 印度洋 找出穿越亚洲的主要纬线 导学赤道 北回归线 北极圈。目标。2 运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置 海陆位置 半...
亚洲及欧洲第一课时导学案
课题 第六章认识大洲第一节亚洲及欧洲第一课时导学案。教学目标 1 运用地图，说明亚洲的地理位置。2 通过标准时间和国际日期变更线的介绍，培养学生简单的时区和日期换算能力。教学重难点 培养学生简单的时区和日期换算能力。教具 世界时区分布图 亚洲地理位置图。教学过程 二 自主学习 10 学生自己独立完成...
亚洲及欧洲教案 第一课时
教学目标知识目标。1.了解亚洲在地球上的位置。2.知道亚洲的地形特点和河流特点。3.认识亚洲的气候特点，以及对农业的影响。能力目标。1.使用地图说明亚洲及欧洲的纬度位置 海陆位置，使学生初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法。2.能够使用亚洲地形图和地形剖面图以及相关资料，总结归纳亚洲...