数学f1初中数学图形与证明复习讲义第一课教案

发布 2023-11-11 06:05:06 阅读 2692

2.边或。

基础训练】1.((2009威海)如图,ab=ac,bd=bc,若∠a=40°,则∠abd的度数是( )

a. b. c. d.

2.(2009泰安)如图,△abc中,d、e分别是bc、ac的中点,bf平分∠abc,交de于点f,若bc=6,则df的长是

a)2 (b)3 (c) (d)4

3.(2009武汉)如图,已知o是四边形abcd内一点,oa=ob=oc,∠abc=∠adc=70°,则∠ado+∠dco的大小是( )

a.70b.110° c.140d.150°

4.(2024年嘉兴市)如图,等腰△abc中,底边,a=36°,abc的平分线交ac于d,bcd的平分线交bd于e,设,则de=(

a. b. c. d.

5.(2024年云南省)如图,等腰△abc的周长为21,底边bc = 5,ab的垂直平分线de交ab于点d,交ac于点e,则△bec的周长为( )

a.13b.14 c.15d.16

6.(2024年泸州)如图,在边长为1的等边△abc中,中线ad与中线be相交于点o,则oa长度为。

7.(2024年浙江省湖州市)如图,已知在中,,,分别以,为直径作半圆,面积分别记为,,则+的值等于 .

8.(2024年漳州)如图,在菱形中,,、分别是、的中点,若,则菱形的边长是。

9.(2024年安徽)13、长为4m的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60°角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了 m.

10. 2009东营)如图,在□abcd中,已知ad=8㎝, ab=6㎝, de平分∠adc交bc边于点e,则be等于。

11. (2024年桂林市、百色市)如图,□abcd中,为对角线,bc=6,bc边上的高为4,则阴影部分的面积为。

12.(2009威海)如图,在四边形abcd中,e是bc边的中点,连结de并延长,交ab的延长线于f点,.添加一个条件,使四边形abcd是平行四边形.

13.(2024年甘肃**)如图,四边形abcd中,ab=bc,∠abc=∠cda=90°,be⊥ad于点e,且四边形abcd的面积为8,则be

14.(2024年山西省)如图,□abcd的对角线、相交于点,点是的中点,的周长为16cm,则的周长是cm.

15.(2024年广州市)如图9,在δabc中,d、e、f分别为边ab、bc、ca的中点。

证明:四边形decf是平行四边形。

16.(09湖南邵阳)如图,在梯形中,,,将延长至点,使.

1)求的度数;

2)求证:为等腰三角形.

17.(2009河南)如图,在中,,.点是的中点,过点的直线从与重合的位置开始,绕点作逆时针旋转,交边于点.过点作交直线于点,设直线的旋转角为.

1)①当度时,四边形是等腰梯形,此时的长为 ;

当度时,四边形是直角梯形,此时的长为 ;

2)当时,判断四边形是否为菱形,并说明理由.

能力提高】17.(08,丽水)如图,在三角形中,>,分别是、上的点,△ 沿线段翻折,使点落在边上,记为.若四边形是菱形,则下列说法正确的是

a.是△的中位线 b.是边上的中线

c.是边上的高d.是△的角平分线。

18.(2024年南宁市)如图,在边长为5的正方形中,点、分别是、边上的点,且,.

1)求∶的值;

2)延长交正方形外角平分线(如图13-2),试判断的大小关系,并说明理由;

3)在图13-2的边上是否存在一点,使得四边形是平行四边形?若存在,请给予证明;若不存在,请说明理由.

19.(08,益阳)两个全等的直角三角形abc和def重叠在一起,其中∠a=60°,ac=1. 固定△abc不动,将△def进行如下操作:

(1) 如图11(1),△def沿线段ab向右平移(即d点**段ab内移动),连结dc、cf、fb,四边形cdbf的形状在不断的变化,但它的面积不变化,请求出其面积。

2) 如图11(2),当d点移到ab的中点时,请你猜想四边形cdbf的形状,并说明理由。

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