爱向我走来第一课时

发布 2023-11-10 22:45:02 阅读 9049

课型教学时间。

新授。课题。

祝阳镇。1、爱向我走来备课。

整理。张兴强。

共2课时第1课时。

1、初步感受生活中别人给予自己的爱。

教学目标2、乐于参与有意义的活动。

3、体验提出问题、**问题的过程。教学重点感受生活中别人给予自己的爱。教学难点提出问题、**问题的过程。教学准备电脑课件。

教学过程。一、导入新课:

同学们,我们的生活时时处处都被爱所包围。是爱给了我们力量,是伴随我们成长。

今天就让我们感受一下围绕在我们身边的各种各样的爱。[设计意图:激发学生的学习兴趣,使学生明确本节课的学习目标。]

二、模拟情境,亲身感受。1、教师出示一张全家福**。

1)、涛涛生活在一个幸福的家庭,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,看,涛涛有这么多亲人的关爱,他多幸福呀!

2)、我想大家也是生活在一个幸福的家庭里,你愿意向大家介绍一下你的家人吗?(3)、学生介绍自己的家人。

2、那么,同学们,你的家人也疼爱你吗?有谁愿说说你的家人是怎样疼爱你的?

复备。教学过程。

3、学生自由发言,相互交流,说出家人疼爱自己的具体事例。[设计意图:引导学生谈谈自己的家人对自己的疼爱,来切实感受父母家人的爱。

]三、课件呈现一段抒情文字。1、朗读小短文。

2、你知道妈妈的爱包含在什么中吗?

除了爸爸妈妈爷爷奶奶,你还能用这种形式说出其他家人的爱吗?学生畅所欲言。

设计意图:引导学生表达自己的感恩之情,促进学生行为的转化。让学生体会到浓浓的亲情。]四、教师小结:

家人为我们做了那么多,不计回报,任劳任怨,默默无闻,为了我们健康成长,付出了辛勤的汗水,我们应怎样回报父母的养育之恩呢?1、小组讨论、交流。

五、课后延伸:为家人做一件事,感恩父母。

复备。板书设计。

爱——爱向我走来——浓浓的亲情。

教学反思。

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