二年级语文学科教学设计。
教学内容教学目标重点难点教学准备。
神奇的镜子。
授课时间。1、懂得认真观察、细心发现的重要意义，激发爱科学的兴趣。2、认识14个生字，认识1个部首，会写8个字。
3、理解父亲在整件事情中的情感变化。学生多种学习生字的方法。多种方法的综合运用。
教学课件。
教学过程。一、谈话导入。
板书镜子，看到它，你想到了什么？如果前面加上神奇的，又会是怎样的呢？
这节课我们就来学习神奇的镜子，板书课题，学生齐读。
二、初读课文。
1、教师范读课文，学生听清生字的读音。2、学生借助课后拼音，自由朗读课文。3、学生分自然段读课文。三、学习生字。
1、组长检测学生学习生字的情况。2、小组内交流。3、全班汇报。
1）归纳出本课的生字，规范读音，提出学习目标。（2）由学生自由学习生字，相互交流学习方法。
3）指导书写时要注重指导笔顺。主要强调三个字的字形：“性”、“决”、“功”以及“医”字的笔顺。
4）“检”字要与上一课的“捡”字相区别。“决”要与“绝”相区别。“医”字从“匚”从“矢”，表示放置弓矢等在匡形器具中，其本义是指盛放弓弩矢的器具。
四：多种方法巩固生字的认识。五：指导书写：医检查六：总结：
这节课学习，你有什么收获？七：作业：生字书写一行。
教学反思。执教者李忠敏。
神奇的克隆第一课时
教学目的 1 能正确 流利 有感情地朗读课文。2 学会本课7个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3 了解克隆技术的发展 成就和意义，激发学生勤于思考 热爱科学的情操。教学重点 1 体会 克隆 的含义及其奇妙。2 了解克隆技术的发展 成就和意义，激发学生勤于思考 热爱科学。教学难...
神奇的克隆第一课时
8 神奇的克隆 教学设计。第一课时。一 导入新课，激发学习兴趣。1 西游记 大家都很熟悉吧？大师兄孙悟空有个绝活可真神了 他经常在紧要关头从身上拔一把猴毛变成一大群和他一模一样的猴子，神奇而又有趣。当然这只是我国明代大作家吴承恩奇妙想象下的精彩描写。这个神话引发了人类复制自身的幻想，并在当今成了可能...
神奇的克隆第一课时
教学内容教学课时教学目标教学重点教学难点教学准备。8 神奇的克隆。共2课时第1课时。教材版本课型。苏教版新授。1 能正确 流利地朗读课文。学会本课的生字新词。2 掌握课文内容，了解 克隆 意义。能正确 流利地朗读课文。体会 克隆 的含义及其奇妙。多 教学过程。修注栏。一 谈话引入 1 通过前两课的学...