望道中学“二合二分”精致课堂思品教案。
第一单元相亲相爱一家人。
主备教案】主备老师：龚兰庆时间：2012.8.28一、教学目标。
1.知识与能力。
1）知道家庭的特点；
2）了解家庭关系的确立，现代家庭的主要类型；
3）懂得子女与父母的关系不可选择。
2.了解过程与方法。
1）认识自己家庭的能力；
2）辩证地看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力；
3）感受家庭亲情的能力。
3.情感、态度和价值观。
热爱自己的家庭、热爱父母的情感。
二、教学过程。
第一环节——合。
1）课文导入。
阅读书本p4材料，讨论：
1.结合有关家的说法，你能说说家是什么吗？
第二环节——分。
（一）课文基础练习——完成“校本作业”第一部分。
1.自主学习。
2.完成基本问题。
1）家庭关系的确立有哪几种方式？
2）家庭类型有哪些？
3）家庭功能有哪些？
4）为什么父母与子女的关系不可选择？
二）**学习。
1.想一想：自己的家庭属于什么类型？
2.你的家庭成员有什么值得称道的地方？
3.在你的家庭中，有什么好的家风和传统。
第三环节——合。
一）解惑释疑。
解答学生未解决的问题。
二）探索历史。
三）谈古论今。
第四环节——分。
一）当堂练习。
1.完成“校本作业”第二部分内容。
2.教师课堂观察，及时发现学生作业中的问题，并作适当提示。
二）教师安排。
视具体情况而定，可以学生互批交流，也可以当堂上次教师课后批改等。
教学课件】如有需要，请将课件统一发到学校**“社会备课组”文件夹内。
补充教案】1在家庭关系中最主要的是什么关系？为什么。
2.如何理解与父母的亲情。
课后记录】本课时教学的重点是知道孝敬父母是做人的根本，能够尊重父母和长辈；理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。难点是认识子女与父母的关系不可选择，血缘关系不可改变，如何认识自己的家庭。通过本课学习，培养学生热爱自己的家庭，热爱父母的情感。
第一课爱在屋檐下
一 客观题。1 父母和未成年子女两代人组成的家庭是。a.联合家庭 b.核心家庭 c.主干家庭 d.单亲家庭。2 家庭不单是身体的住处，也是心灵的寄托处。这句话表明。a.家就是有房子的地方家 b.既是物质生活的后盾，又是情感的栖息地。c就就是寄托感情的地方家 d是约束个人发展的地方。3 对中学生来说，...
第一课爱在屋檐下
我知我家 合作 材料一 我是某市重点中学的一名学生，我周围的同学都很优秀，他们有着优越的家庭环境和优越的父母。每当他们谈及父母时，看着他们眉飞色舞的神情，我只觉得心中的 秘密 压得我喘不过气来，因为我的家庭跟他们相差十万八千里。我出生在农村，父亲为让我受好教育，带着我和母亲来到这个城市，和别人合租了...
第一课爱在屋檐下
第一课爱在屋檐下 1 我知我家。班级姓名。一 学习目标。情感态度价值观目标 要认识到不管出生在什么家庭，与父母的血缘亲情是无法改变的，在此基础上了解家人的优秀品质和家庭的良好传统，爱自己的家 热爱父母，立志为家庭作贡献。能力目标 认识自己家庭的能力 收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力。知识目标 了...