（5）每个同学都有一个温馨的家，你从哪些方面可以感受到家庭的温暖呢？请你举两个例子来说明：
四、【达标测验】
1、自我检测：
1）连线题：
主干家庭由父母与未婚子女两代人组成的家庭。
单亲家庭父母与多对已婚子女组成的家庭（或已婚同辈联合组成的家庭）核心家庭由祖父母（或外祖父母） 、父母及第三代组成的家庭。
联合家庭父母中的一方与子女一起生活。
单选：1、对我们来说，在家庭关系中，最主要的是 （a、与父母的关系 b、与兄弟姐妹的关系 c、与爷爷奶奶的关系 d、亲人关系
2、现在的家庭结构一般为 （
①主干家庭 ②单亲家庭 ③核心家庭 ④联合家庭。
a、①③bcd、①②
3、家的最主要特点是。
a、我们常常在不同意义上使用的字眼 b、它与家庭有关c、家人都有血缘关系d、家中有亲人、有亲情4、家庭关系的确立有多种形式，下列不属于家庭关系确立的情形的有。
a、依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭b、因生育导致的血缘关系结合成的家庭
c、依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭d、因工作和学习需要而组建的集体大家庭。
五、【课后反思】
同学们，学习了本节课的知识，你对“家”了解多少了呢？
第一课我知我家导学案N
第一课我知我家导学案n.1方法指导与使用说明 1 课前预习 自主学习 结合学习目标和导学案自习课本p1 p7，用铅笔标记。2 分组讨论，合作 组长组织对导学案进行讨论，帮助有重点地的展示，点评任务，高效完成任务。学习目标 1 了解家庭的含义 特点 组成 重点 2 明白与父母的关系不可选择 难点 3 ...
第一课第一框我知我家导学案
八 上 第一课第一框 我知我家 导学案。年级班级姓名日期 月日。学习目标 1.什么是家庭？家的特点是什么？2.家庭关系确立有几种情形？3.家庭结构有哪几种类型？4.家庭有什么功能？5.如何认识子女与父母的关系？6.我知我家对我们有何要求？学习重点 如何认识子女与父母的关系。学习难点 家庭的特点对我们...
第一课第一框我知我家导学案
年级 七年级主备人 樊东审核人 范龙使用时间 28 学习目标 1 情感 态度与价值观 懂得子女与父母的关系不可选择 正确认识自己的家，继承家庭优良传统。2 能力目标 增强辨证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力 感受家庭亲情的能力 在日常生活中发扬自己良好的家风和传统的能力。3 知识目标 知道家庭...