01课神奇的小画册。
教学目标：通过折折剪剪画画，使小朋友手中的小纸片变成一个神奇的小画册。激发学生的学习兴趣，培养学生的合作精神。在画册的轮回绘画中变得丰富多彩有趣味。
教学重点：画册的折剪添画过程与方法。
教学难点：有新意的变化，变化的统一性。
教学准备；自制小画册、白纸、油画棒、剪刀。
教学过程：一、 将小画册贴在黑板上，请几个小朋友来翻翻看。
1、 你发现了什么？有趣吗？
2、 请你来给它编个故事，看谁编的故事最有趣。
3、 怎么样，这个小画册好玩吧，我们也来试一试。
二、 **小画册的制作方法。
1、 看到老师的小画册，你来猜一猜，这个小画册该怎么做呢？
2、 老师小结并示范：小朋友真是很聪明，老师没教，就能猜到小画册的制作方法。首先要用两张纸折成书本形状，然后在已折好的纸上剪一个缺口，小画册就剪好了，再在上面画出图形即可。
3、 动脑筋：怎样才能使画面翻动后头和身子仍然会有机的连接起来？
三、 欣赏有趣的学生作品。
1、 互相有关联的四张连在一起的小画册。
2、 已经脱节的四张相连的小画册。
四、 学生作业。
1、 自己做一个神奇的小画册，然后画上有趣的形象。
2、 你可以将自己的小画册的第页给你的同桌继续添画，看他能不能将你的画册变得更加神奇。
3、 当然，如果你不想给同学添画也可以。
五．老师总结。
板书设计。一编故事。
二小画册的制作方法。
三欣赏作品。
四学生制作。
教学后记。同学们对小画册很感兴趣。能利用本节课所学内容，自己设计并画出一本简单的小画册掌握了制作小画册的方法步骤。
同学们的设计很新颖，故事内容虽然简单了些但是充分发挥了学生的想象力。
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