课题unit4iusedtobeafraidof课时the dark第1课时备课成员sectiona1a-1c八年级英语组。
设计人孙彩霞。
审核人备课组成员授课人使用班级使用人姓名。
学习目知识目标：标。
1.熟练掌握词汇：humorous ,silent, helpful, score, used to2.
熟练掌握以下句型：used to be \do技能目标：1.
会用本节新词和短语，2.能够用句型used to do描述自己或他人过去常常做的事情情感目标：培养学生学会与他人交流沟通。
学习重used to do句型的应用难点。
第三步：第一步：教师主导，提出问题第二步：学生**，发现问题。
幽默的沉默有帮助的分数。
笔记栏：戴眼镜过去常常做某事害怕过去在游泳队对感兴趣得分偶尔看见某人正在做某事总结used to的用法。
主体互动。六。
研究问题。步。
第四步：1.我妈妈过去常常起的很早。
2.肯定回答否定回答。
教。课堂整理，学。
解决问题。法。
导学提纲。第五步：课堂练习，巩固提高。
1.水被用来洗衣服。
2.放学后我习惯于走回去？
3.过去他常常去游泳，现在不了。
4.玛丽曾经很矮。
5.她曾经留着长发。
6.自从上次我们看到已经是三年了。
第六步：反思小结，巩固提高。
回顾本课所学内容，把你的疑惑写下来小组**解决。
英语Unit4第一课时导学案
比一比看谁表现最好！拼一拼力争人人进步！陈桥中心校六年级英语导学案。班级小组姓名 unit 3 my holiday let s start part a let s play学习目标 1.我能够听 说 读 写一下动词短语 learned chinese,sang and danced,took p...
英语Unit4第一课时导学案
unit 4 what would you do?导学案。section a 1a grammar focus 课前准备 学前感知 我准备我成功 一 学习目标。1 准确朗读1a 2c 的单词和短语million,medical，research，tie worry，what if 并会默写会用。2 ...
Unit4导学案第一课时
unit4 why don t you talk to your parents?第一课时 section a 1a 1c 预习案。预习目标 1minute 1 掌握本课生词 短语及what s wrong?句式。预习重难点 2minutes 1 正确运用 what s wrong?why don ...