课时教学设计。
教学过程：一、导课复习。
同学们，你们想知道自己的体重吗？（激发学生的学习兴趣）怎样知道我们的体重呢？
认识体秤，简单介绍。（引导学生把学到的知识用于实际生活）你还知道哪些秤？（知识拓展，激发兴趣） 小组合作称一称组中成员的体重。
小组内活动。
二、巩固练习
1、自主练习p8—10 部分内容。
练习比较克与千克之间的大小。
2、补充：填合适的单位。
1） 小兰体重32（ ）2） 一个鸡蛋重50（ ）3） 2瓶矿泉水重约（ ）4） 7粒黄豆约重（ ）考察学生对质量单位的把握。
3、自主练习p8—11
引导学生看图，明确“2元/千克”所指示的意思。
思考解答。仔细观察图中所提供的信息“每千克1元，每人限买1千克”——同位合作解答（2）问，集体交流。
小组内交流，每组派代表，全班交流。
4、自主练习p8—8 独立完成，注意质量单位的字母表示。
三、拓展延伸。
薯片薯片。200g 150g
2.5元 2.5元
你会买哪种，为什么？
小组交流、汇报总结。
四、作业布置
找一找周围还有哪些物品的重量大约是1千克？
三年级下册第一单元信息窗2教学设计
两 三位数除以一位数的笔算除法三年级下册第一单元信息窗2教学设计。设计理念 以参观果蔬会引入，让学生们从生活走进课堂，然后通过仔细观察提出问题，再以问题为铺垫，开展本节课的教学。学生小组合作，探索除尘竖式的方法，最后老师补充和总结。教学目标 1.在解决具体问题的过程中，学习三位数除以一位数商是两位数...
一年级数学2 信息窗1
第一单元10以内数的认识信息窗1 班级组名姓名书写等级批阅等级 学习目标 1 我会看情境图，并用完整的话表达。2 经历从具体情境中抽象出数的过程，认识1 5各数，并能正确读 写数。3 掌握5以内数的顺序，知道1 5各数的组成，初步建立数感。4 培养认真观察 动手操作和认真书写的习惯。第一步 独学。探...
青岛版三年级数学上册一单元信息窗
第四课时。主备人 孔祥峰。教学内容 6 9自主练习，复习 巩固吨的相关知识。教学目标 1 使学生加深对质量单位吨的认识，建立某些物体1吨重的观念。2 能进行重量单位间的简单换算 教学重难点 能准确感知物体的大体质量。教学构想 通过，填写适当的质量单位 质量单位之间的转化等练习，巩固学生对质量单位的认...