第二课时。
一、教学内容。
1．let’s learn
二、 展示目标
本部分主要学习uk,canada,usa,china,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“i’m from …2. let’s chant通过歌曲巩固本课单词。
三、 先学后教。
自学指导。1、能听说认读单词：uk，canada， usa， china.
2、能通过情景对话学习介绍自己的国籍，并在实际情景中自然运用。
后教。1、老师出示国旗**，让学生认识，引出单词：uk， usa， china， canada。
2、认读单词。
3、听录音或看课件认识不同国家的标志性建筑物，并跟读单词。
4、学生小组讨论：这些**中的建筑物名称及所属国家。
5、小组活动：把**和国家配对。看看谁最先完成。
教师出示事先准备好的国家国旗和建筑物的**等，一个人出示**，另一个人说：i’m from….让学生反复练习句子。
6、听录音，跟读对话。
四、趣味操练（practice）
1、两人一组用国旗或**进行对话。
2、let’s chant。
3、听录音，跟着说唱。
五、当堂训练。
1.把**和所属国家连线。
usachinacanadauk
2.对话连线：
nice to see younice to meet you.
this is my friend, amygood afternoon.
good afternoonnice to see you
课后反思：本课时的主要教学任务是能够在出示uk、china, usa cananda等国家的标志性建筑时能够进行认读。由于在第一课时时在单词认读上下了较大力气，所以本节课就相对轻松。
在讲解各个国家标志性建筑时同学们学习积极性很高，首先通过课件展示建筑物，同学们对于新出现的希望国家的建筑兴趣很高，并且有的同学能够说出建筑物的名字并能够讲解建筑物的历史，教学效果很高。在对let`s learn教学完成后**let`s chant部分的**，由于句型较简单并且朗朗上口，在****并老师领读后学生能够进行认读。
人教版小学英语三年级下册第一单元第2课时教案及反思
第二课时。教学过程批注。一 warm up revision 1.全班齐唱let s chant部分的歌谣，边拍手边唱，然后分小组比赛唱，评出唱得最好的一组。2.教师分别展示四个国家的标志性建筑，请四名学生看图用句型 i m from.造句。如 s1 i m from the uk.教师展示大本钟的...
小学英语优秀教案评选三年级下册第一单元第四课时
姓名 汪永单位 薛城区邹坞镇北安阳小学 4523780 邮箱 课题 pep2012版小学英语三年级下 unit 1 welcome back to school 课型 会话课。授课时间 2013年3月1日，星期五，第五节课。理论依据 小学英语一级的具体语言技能目标是 能根据教师的简单指令做动作 做游...
人教版小学三年级英语下册第2单元复习教学设计
教学设计。教材 义务教育教科书英语 pep 三年级起点 内容 三年级下册 unit2my family 授课对象 三年级学生 设计者 赵利娟 新密市苟堂镇中心小学。目标确定的依据。课程标准相关要求 1 能熟练听说认单词。2 能在实际情景中灵活运用句型。3 按正确格式默写单词。教材分析 本单元围绕fa...