我学会了吗？
一、练习。下面这个图形是由3个边长都是10厘米的正方形组成，计算它的周长，你能想出几种算法？
二、小小设计师。
1.谈话：小明家装修房子，要买装饰材料，让我们去帮他算算吧。2.看图。3.买木条。
要给客厅天花板的四周压上木条，至少需要多少米木条？4.买踢脚板。
给大卧室做踢脚板，40块够吗？5.你还能提出什么问题？三、小结。
学生合作完成，启发、引导学生多种解法引导学生认真看图，明确图中每个房间的长和宽。
学生明确压木条也就是求客厅的周长，再列式计算，集体交流。学生独立完成，指名说说。小组合作学习：
一人提出问题，其他同学解答。全班交流时，每个组派一名代表提问题，其他小组进行解答，解答正确的小组发合作星。
启发学生用多种方法解答。
结合情境，提高学生学习的积极性。提高学生解决实际问题的能力。培养学生的问题意识和解决问题的能力。【板书设计】
我学会了吗？
2+5+4）×2=11×2=22（米）
青岛版三年级数学上册第八单元信息窗2《我学会了吗》教案
我学会了吗？一 练习。下面这个图形是由3个边长都是10厘米的正方形组成，计算它的周长，你能想出几种算法？二 小小设计师。1.谈话 小明家装修房子，要买装饰材料，让我们去帮他算算吧。2.看图。3.买木条。要给客厅天花板的四周压上木条，至少需要多少米木条？4.买踢脚板。给大卧室做踢脚板，40块够吗？5....
青岛版三年级数学上册一单元信息窗
第四课时。主备人 孔祥峰。教学内容 6 9自主练习，复习 巩固吨的相关知识。教学目标 1 使学生加深对质量单位吨的认识，建立某些物体1吨重的观念。2 能进行重量单位间的简单换算 教学重难点 能准确感知物体的大体质量。教学构想 通过，填写适当的质量单位 质量单位之间的转化等练习，巩固学生对质量单位的认...
青岛版数学三年级下册第八单元 信息窗1《平行与相交》
平行与相交 教案。文 段庆娟。教案基本属性 教案名称 平行与相交 教案。教案信息 青岛版数学三年级下册第八单元 信息窗1 平行与相交 教材分析 本课是青岛版小学三年级下册第八单元平行与相交第一个信息窗相交与平行的内容。由于学生对直线特点已经有了一定的认识，可引导学生积极动手 动脑，通过交流 比较 分...