西定府小学四年级英语导学案。
比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！审核人：
学习小主人：班级：四年级授课人：肖秋平学案编号：
s learn let's do
授课时间。let's make第四课时。
1)能用my friend likes．．．来介绍朋友的爱好。
2)能听、说、认、读music，science，computergame，sports，painting，并能根。
学习目标（learning aims）
据指令做出相应动作，如listen to music，do sports等。（是本节重难点。）(3)学做“拇指小人”，并利用小人练习描述外貌特征的词汇与句型。
课题。老师给你引路（导）
我是学习的小主人（学）
1.自主学习新单词（试读，试翻译，可以借助单词表）2.听懂、会说、正确读写上面的单词(自己能独立背会并默写)
3.根据本节学习到的知识，独立完成导学案。（在自学过程中注意记录自己解决不了的问题，以便和他人合作交流）
1.你能正确读出下面的单词吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（自学，可借助单词表）musicsportssciencepaintingcomputer game
2.你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？
what do you likeshe likes chinesemake a cake
课前复习。相信自己是最棒的！不会的地方问小组长，小组长解决不了再问老师。
小组长认真负责、组织小组员。
自主学习。进行有效的学习，为下面的展示活动做准备。
what does he／she likelisten to medraw a tree
小组内讨论交流展示，组员推。
1.把上面的单词大声读给你的组员听吧！相信你是最棒的！
1)小组内自由读。
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