题。unit one how do you go there?第（5）课时教学内容。
b let’s try let’s talk c let’s check教学目标。
1、能够听懂、会说并能书写句型：how can i get tozhongshan park? you can go by the no.15 bus的能够在情景中正确运用。
2、能够在对话中正确使用礼貌用语。教学重点难点。
重点：四会掌握句型：howcanigettozhongshanpark?you can go by the no.15 bus.
难点：学生能够在实际情景中恰当地表达使用某一交通工具到达某一目的地。教学准备。
录音机和本课时的录音带。
教学过程1、热身。
1）发指令p7，让学生听指令做动作。2、预习let’s try
放该部分的录音，让学生根据录音选择相应的**。3、新课呈现let’s talk
1）教师根据学生平时常去的场所提问，“howcanyou
getto…?canyougoby…?isitfast/slow/expensiveto go by…?
”进行师生间的自由会话，再让学生感知一下新句型：how can i/you get to…?然后教师请学生根据课本中提供的地图回答问题：
how can i gzhongshanpark?--引出i can go by the no.15 bus.
（2）引导学生看图。根据图上所示，引出单词supermarket, baaal.
3）教师引导学生看地图，回答句子howcanigetto…?（4）放课文的录音部分。
5）两人一组看地图，围绕地名展开对话。let’s check
教师放录音，学生听录音完成判断题。4、巩固和延伸。
完成作业本中的相应的作业。修改意见教学感受。
六年级英语上册第五单元教案
unit 5 what does he do？第一课时。教学内容。a.let s try let s talk 教学目标。一 认知目标。1.能够听 说 读 写主要句型 what does your father mother he do?he she is a an 并能在实际情景中熟练运用。2.能...
六年级英语上册第五单元第一课时教案
pep小学英语六年级上册u5 part a let s talk 学习内容 pep小学英语六年级上册u5 part a let s talk 课标描述 1.能借助 图像，手势听懂简单的话语或录音材料。2.能够通过看图捕获关键信息，并根据提示做出听前 3.了解句子有重读，能够按照正确的意群及语音 语调...
PEP小学英语六年级上册第五单元教案
六上 unit 5 what does she do?单元教材分析 我的设计 本单元的教学内容是使学生掌握一些职业的英语表达并就此展开相关讨论，能够简单介绍人物职业，会询问他人的工作情况并给出相应的回答。了解英语中职业名称对于不同性别的差异。运用到得重点句型有 what does your moth...