【语文版】湖南省衡阳市逸夫中学七年级语文下册《第28课+岳飞(第一课时)》导学案。
1、走近作者。
毕沅,字代史学家。毕沅博学多才,精通经史,旁及金石学、地理学,诗文,一生著作颇丰。他最大的成就就是撰写了《续资治通鉴》。
2、了解岳飞。
岳飞,南宋军事家,民族英雄。少时勤奋好学,并练就一身好武艺。19岁时投军抗辽。
不久因父去世,退伍还家守孝。后金兵大举入侵中原,岳飞再次投军,开始了他抗击金军,保家卫国的戎马生涯。他亲自参与指挥了126场战斗,未尝失败,是名副其实的常胜将军。
二、学习目标。
1、掌握文中文言词语的含义,培养阅读文言文的能力。
2、理清文章思路,了解文章的主要内容。
三、新知预习。
读准字音。1、给加点字注音。
姬侍吴玠名姝宵旰( )
束刍掳掠颁犒猝遇( )
蹙额恂恂儒生以徇( )
2、准确、流畅、有感情朗读课文。
3、结合注解,解释下列词语。
飞事亲至孝家无姬侍。
愿与**名姝遗之。
主上宵旰或问。
师每休舍课将士。
注坡跳壕束刍者。
立斩以徇飞妻问劳其家。
死事者秋毫无犯。
凡有所举撼山易。
阙一不可蹙额。
恂恂如儒生。
四、**演练。
1、朗读课文。
2、小组合作翻译全文。
3、用自己的话说说故事主要内容。
五、拓展提升。
细读课文,给课文划分段落层次。
六、知识整理与反思。
七、成果检测。
1、解释下列词语。
宁大将安乐时耶素服飞。
2、填空。岳飞认为何时天下太平?(用文中语句回答。
岳飞治军有方,体现在五个方面,即。
3、翻译下列语句。
将士效力,飞何功之有!
凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,帮所向克捷。
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