初中语文七年级下册高效课堂资料。
七年级语文下册第六单元检测。
本试卷满分120分,答题时间120分钟)
一、积累与运用(29分)
1.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( )2 分)
a.拽出(zhuài) 告罄 (qìng) 战栗 (lì) 怏怏不乐(yàng)
b.毋宁(wú) 蹒跚 (shān) 阴霾 (mái) 心有灵犀(xī)
c.吞噬 (shì) 烧灼 (zhuó) 炽热(zhì) 白雪皑皑 (ái)
d.羸弱(léi) 遨游(áo) 点缀 (zhuì) 芸芸众生(yún)
2.请指出下列词语中的错别字并改正。(4 分)
跚跚来迟千钧一发毛骨耸然惊心动魄语无论次精疲力竭
海市盛楼目不遐接耐人寻味养精畜锐天崖海角五脏六俯。
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )2 分)
a.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止。
b.她用棕叶编织的各式玩具,精致可爱,吸引了中外游客慷慨解囊,纷纷购买。
c.和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比,笨重的传统图书只好甘拜下风了。
d.老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐,庆祝校合唱团荣获冠军。
4.下列句子排列顺序最恰当的一项是( )2 分)
只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。
在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰:“孝,德之本也。”
从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香,不胜枚举。
我们国家是有着 5000 年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。
a.①③b.②①c.③①d. ③
5. 下列各句中,有语病的一项是2分)
a.央视纪录片《舌尖上的中国》日前播出后,观众反应异常强烈,简直到了人人谈论的程度。
b.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克,这已是每人每天摄入油量的上限。
c.端午节的习俗很多,但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。
d.这部电影,我很熟悉,因为它是一部反映中学生学习生活的励志片。
6.下列关于课文内容的分析不正确的一项是( )2分)
a.《伟大的悲剧》一文主要写英国斯科特探险队经历艰险即将到达南极点时,却悲哀地发现竞争对手挪威人阿蒙森已捷足先登了,他们只好垂头丧气地踏上归路。
b.《太空一日》展现了我国宇航员杨利伟首次太空飞行的一些经历,充满紧张和意外。
c.《带上她的眼睛》一文是篇将科学与幻想结合起来的科幻**,创造出一片奇妙而又合理的想象天地。
d.《河中石兽》中的老河兵长期在河边生活,所以能判断准确。
7.名句默写。(8 分)
(1)可怜夜半虚前席。
2)黄梅时节家家雨。
(3)杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是。
(4) 《过松源晨炊漆公店(其五)》 中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事, 其实做起来并不容易的道理的诗句是。
5) 赵师秀在《约客》中表现出惆怅和无奈的一句是。
8. 下列短语的结构各不相同的一项是2 分)
a.蹦来蹦去凝望彩虹快速飞渡眉目含情。
b.十分敏感毫不留情翘起尾巴高贵姿态。
c.成群结队和平生活新鲜产品精神抖擞。
d.舍弃生命接受束缚沉郁有力坚定不移。
9.这是一个广告的时代,请根据示例,选择其中的一则广告 ,说说其好在**。(2 分)
广告语:共担风雨,分享阳光(天气预报广告)
赏评示例:运用了对偶和双关的修辞手法,句式工整流畅,语意含蓄生动。“风雨”,与 “阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境。
“共担”“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱合人间温情。
①随手关灯一小步,节约能源一大步(节能广告) ②滴答水声,唤你轻轻一拧(节水广告)
我选:10.《海底两万里》中的尼摩,读者感叹他真是“水中人,海中神”。请结合**内容说说他 “神”在何处?至少 3 点。(3 分)
二、阅读下面这首古诗,然后回答问题。(5分)
春游湖。双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。
11.“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神,请作简要赏析。(3分)
12.“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人什么心情?(2分)
三、文言文阅读(18分)
一)河中石兽(8 分)
沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中, 竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石, 其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮, 石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
13.解释下列句中加点的字词。(2 分)
(1) 二石兽并沉焉2)尔辈不能究物理( )
(3)转转不已4)如其言,果得于数里外。(
14.用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)
遂反溯流逆上矣。
15.为什么“学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意,用自己的话简要回答。(2 分)
16.你读了本文后受到了怎样的启发?(2 分)
二)课外文言文(10 分)
汉中程文矩妻者,同郡李法之姊也,字穆姜。有二男,而前妻四子。文矩为安众①令,丧于官。
四子以母非所生,憎毁日积,而穆姜慈爱温仁,抚字②益隆,衣食资供皆兼倍所生。或谓母曰:“四子不孝甚矣,何不别居以远之?
”对曰:“吾方以义相导,使其自迁善也。”及前妻长子兴遇疾甚重,母恻隐自然,亲调药膳,恩情笃③密。
兴病愈,呼三弟谓曰:“继母慈仁,出自天受。吾兄弟不识恩养,心如禽兽。
虽母道益隆,我等过恶亦已深矣!”遂将三弟诣南郑狱,陈母之德,状己之过,乞就刑。县言之于郡,郡守表彰其母,免除徭役,遣散四子,令其修革。
自后训导愈明,并为良士。
穆姜年八十余卒。临终敕诸子曰:“吾弟伯度,乃智达之士。所言所言薄莽,其义至矣。今吾去,令汝等遵承,勿与俗同,增吾之累。”诸子奉行焉。
选自《后汉书》,有删节)
注】①安众,县名。 ②字,哺育、养育。 ③笃dǔ,忠实。
17. 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )2分)
a 使其自迁善也迁:改变、变化 b 或谓母曰或:或者、或许。
c 状己之过过:错误、过失 d 临终敕诸子曰: 敕:命令、训诫。
18. 下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是( )2分)
a 文矩为安众令向吾不为斯役。
b 四子以母非所非以此遗之,不亦厚乎。
c 而穆姜慈爱温仁永州之野产异蛇,黑质而白章。
d 虽母道益隆虽人有百手,手有百指。
19. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
1)四子不孝甚矣,何不别居以远之?
2)吾兄弟不识恩养,心如禽兽。
20.作者选取了哪几件事来表现程文矩妻的美德?(2分)
四、现代文阅读(18分)
大雪封不住希望的心。
包利民。有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹。
中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌。
过了近两个小时,风停了,雪也小了,我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊,知道是迷了路。
本来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在,周围除了雪还是雪,没有路。那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。
每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着,心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都看不见呢?
我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪,根本无从辨别方向,只好凭着感觉朝某个方向不停地走。
当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道:“哥,前边的雪地上有个黑点!”我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。
有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里,这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。
终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井。表弟失望至极,我心里忽然一动,说:“既然这里有井,附近一定有村子!
”表弟闻言又来了精神,飞快地爬上一棵最高的树,观望良久,忽然大喊:“哥,我看见那边有一缕缕的烟,可能是个村子!”我们立刻向那边出发。
当时已是傍晚,表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时,一个村子真的出现在视野里。天已擦黑,那一刻,我们都躺到在雪地上,大口地喘着气,放下了心中的巨石。
初中语文七年级下册高效课堂14驿路梨花课堂设计
初中语文七年级下册高效课堂资料。一 创设情景,导入新课。我国西南边陲是块神奇而美丽的地方。那里的山美水美人更美。今天我们要学习的 驿路梨花 讲述的就是西南少数民族学习雷锋。助人为乐的故事,读完它,你会被那里的山水 人物所感染,你一定会深深地爱上它。板书标题 作者。简释标题,简介作者 二 学习目标。1...
统编初中语文七年级上册高效课堂名著导读《朝花夕拾》
一 导入新课。同学们,你们知道这副对联吗?ppt 译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊 先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。这是一副挽联,你们知道悼念的是谁吗?鲁迅先生 鲁迅先生笔耕不辍,给我们留下了大量作品,鲁迅先生的作品以 杂文为主,今天我们来学习他唯一的散文集 朝花夕拾 二 教学新课。目...
初中语文七年级下册高效课堂第六单元作文训练
初中语文七年级下册高效课堂资料。七年级下册第六单元写作 语言简明。主备人 秦军玲 李玲 课标要求 1 了解语言简明的基本要求,在比较阅读中,体会 简明 的内涵。2 总结阅读和写作经验,把握使语言简明的方法技巧。3 修改习作,使其更加简明,培养良好的写作习惯。教学目标 1 握使语言简明的方法技巧。2 ...