2017-2018学年度第一学期七年级英语学案。
年级组七年级。
授课教师。班级。
课题。starterunit3whatcolorisit?
new第1课时。
课型。lesson
1.能够用英语询问颜色，并能够做出相应的问答。2.能够说出一些日常用品的名称。
学习3. 1)掌握词汇：名词：color
目标。名词兼形容词：red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown2)掌握句型：
what’s this/that? it’s v.
what color is it? it’s red.
重点1. what color开头的特殊疑问句。疑问词what修饰color，因此两个词要放在难一起，不能分开，回答时一定要落实到颜色上。
点。2. it’s red.和it’s a red v中表语是否使用不定冠词的情况。
自复习字母a-r,用英语在不同时段打招呼，主学将相同音素归类，掌握元音字母的发音规律，回顾what识别物体句型和习how询问身体状况句型。拿实物来问“它是什么颜色？”今天，我们就（设来学习询问物体的颜色以及颜色单词。
疑自探。t：what's this in english?s1：it's a pen.
t：what's that in english?s2：it's a ruler.
t：what's this in english?s3：it's a jacket.
t：what's that in english?s4：it's an orange.
合t：how do you spell it? do you know how to answer my作question?
ithinksomeofyoucananswerthequestion，交but some students can't answer it. don't worry. today流we will learn it.
解疑合探。
2017-2018学年度第一学期七年级英语学案。
1．what color is it？它是什么颜色？
这是一个特殊疑问句，用来询问物品的颜色。它的基础结构是：whatcolor＋be＋主语？
当被询问的物品也就是句子的主语是单数形式时，be动词用is。eg：—what color is your pen？
你的钢笔是什么颜色的？—it's black.它是黑色的。
拓展】当被询问的物品，即句子的主语是复数时，be动词用are，回答一般用they're＋表示颜色的词。
eg：—what color are your jackets？你的夹克衫都是什么颜色的？—they're red.它们是红色的。教。
师2．color的用法。
精①用作名词，意为“颜色”，也可写作colour。讲②用作动词，意为“给涂颜色，着色”，后接名词或代词作宾语。（
质3．表示颜色的单词有：
red(红色)，yellow(黄色)，green(绿色)，blue(蓝色)，black(黑色)，white(白色)，疑purple(紫色)，brown(棕色)。
再这些单词既可放在be动词后作表语；又可以放在名词前作定语。探。
translation.
1．红色___2.绿色___3．白色___这把尺子是绿色的。the ruler10．它是什么颜色？知is it?11．这把钥匙是黑色的。
识theis运12．那床被子是红色的。
用。theis
反思与拓。展。
第三周第一课时
第一节认识地球。地球的形状和纬线 学习目标 1 正确描述地球的形状，记住地球的一些基本数据 2 掌握纬线的特点。学习重点 1 地球的形状 2 纬线的特点。学习过程 一 自主学习。学习任务一 正确描述地球的形状，记住地球的平均半径 赤道周长 地表面积。1 在古代，关于地球的传说存在着 与 的假说。2 ...
七年级下第三课第一课时
班级 姓名 上课时间 年月日总序号 9 第四课第一框人生自强少年始新授课课题课型。第1课时 第四课共2课时 课时教具学习目标学习重点学习难点。1 把握自强的含义，认识自强精神的表现，知道自强是人生进取的动力。2 了解自强与自弃的关系，知道自强是通向成功的阶梯。1 战胜挫折的方法。2 在日常工作和学习...
七年级第一课时
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