第一课练习题。
1.进入初中后，苏晓发现学习的课程内容比小学时多了好多，而且难度加大，在学习方法上更加强调自主学习。苏晓的发现告诉我们（ ）
a.中学生活意味着新的乐趣 b.中学生活全部都是阻碍。
c.中学生活会有新的挑战 d.中学生活不如小学生活。
2.中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。这里的“礼物”包括（ ）
新的机会和可能 ②新的老师和同学 ③新的学校和班级 ④新的目标和挑战。
a.①④b.②③c.②④d.①③
人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，这都是一种新的开始。
据此回答3~4题。
3.下面属于我们中学生活新变化的是（ ）
学习科目比小学增多了 ②课程学习难度增大 ③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与 ④老师不再像小学时那样关心我们了。
a.③④b.①②c.①②d.②③
4.面对这些变化，我们要从自身做出改变，以下有助于我们很好地适应这种变化的想法有（ ）
以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢 ②这些变化都是发展自我，培养自己综合素质的好机会 ③面对变化我要勇于迎接挑战 ④环境变了，我也要积极做出自我调整⑤别人怎么做我就怎么做。
a.②④b.②③c.①②d.②③
5.文化艺术、创客科技、体育、实践服务……多彩的校园、火热的青春、缤纷的社团，社团活动越来越受孩子们的喜爱。广东教育学会中学综合实践专业委员会携手卓优学生活动网，举办了广东省首届中学生缤纷社团网络大赛。
参加社团网络大赛（ ）
a.有利于涵养我们的品格，丰富我们的个性 b.有利于引领我们探索新的知识领域。
c.给我们提供了发展兴趣的平台d.为我们打开了认识社会之门。
6.英国哲学家、社会学家斯宾塞说：“必须记住我们学习的时间是有限的。
时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们苏所有的时间用去做最有益的事情。”这句话启示我们（）
a.珍视当下，把握机遇b.学会合作，包容他人。
c.塑造自我，完善形象d.富有主见，敢于表达。
中国水稻之父袁隆平在年轻时就立下“增加粮食产量，让所有人不在挨饿”的志向。他为此奉献了自己美好年华中的一切：只是、汗水、灵感、心血……据此回答7~8题。
7.每个人心中都有自己的梦想，这些梦想（ ）
与个人的人生目标紧密相连 ②是我们对未来美好生活的愿望 ③能不断激发生命的热情和勇气 ④需要付出努力，才能拉近和现实的距离。
a.①②b.①②c.①③d.①②
8.要拉近梦想和现实的距离，袁隆平的经历告诉我们，要实现梦想必须（ ）
a.付出努力、改变现实b.锻炼身体、修炼精神。
c.立足自身、不断变化d.寻找机遇、不断追求。
9.在实现理想的道路上，下列做法正确的是（ ）
a.小陈从小就立志要当一名科学家，为祖国的富强而努力学习b.小于认为通向理想的道路只有一条，那就是运气。
c.小华认为人的命天注定，要不要理想无所谓。
d.小民认为理想是发展变化的，因此他每天都为自己树立新理想。
10.要实现自己的梦想，我们应当（ ）
学会放弃，不必执着 ②找到现实与目标之间的差距 ③能坚持、坚持、再坚持 ④落实到每一天的行动上。
a.①②b.①②c.①③d.②③
11、某中学的论坛上开辟了一块“中学序曲”，请你根据同学们在论坛上发的帖子，回答问题。
网友“美丽的草原”：进入初中后，我站在一个新起点上，我充满了对中学时代的向往，也隐隐浮起一丝忧虑。新的起点上，我会赢吗？
我会和小学一样优秀吗？新起点上有很多挑战，我能行吗？
1）在“美丽的草原”留言中多次提到“新的起点”。请你谈谈自己对“新的起点”的理解。
网友“大雁北飞”留言：升入初中，就进入了人生历程中一个承上启下的阶段，这是人生发展历程中的**时期，它能为我们未来奠定基础。好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生。
2）网友“大雁北飞”留言说，中学时代是人生发展历程中的**时期。对此你是怎么理解的？
12、三年的初中生活已经开始，我们有必要认真地规划自己的人生。某班以“话梦想为现实，绘人生蓝图”为题召开主题班会。
在这个班会上同学们有两种观点：a、只要把握住现实，有没有梦想无所谓。b、梦想和现实既有区别，又相互联系。请你任选一个观点进行辨析。
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