第一课青春的邀约。
一。单选题。
1.某报针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查，结果表明，93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青春期的心理矛盾，不可取的是（）
a.向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助b.自己也要学会当自己的“心理医生”
c.听**或者打打球，转移自己的不良情绪，或者与同学聊聊天等d.坚持己见，与父母针锋相对。
2.不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是（）
青春期是人一生中身体发育的重要时期②童年向成年的过渡时期③是人生第二个生长发育的高峰期④烦恼多于快乐的时期。a.①②
b.②③c.①③
d.①②3.“吹着自在的口哨，开着自编的玩笑，一千次的重复潇洒，把寂寞当做调料，外面的天空好狭小，我的理想比天高；外面的世界很宽阔，我什么都想知道。
在这多彩的季节里，编首歌唱给自己，寻个梦感受心情，其实一切都是朦胧。拥抱那朝阳，让希望飘扬……”16岁的年龄被称为“花季”，其实，这个时期在生理上被称为（）a.青春期。
b.**期。
c.童年期。
d.少年期。
4.新学期伊始，很多学校都开设了青春期健康教育课，要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。开设青春期健康教育课（）①有助于帮助学生正确认识靑春期的烦恼②有助于学生身心健康发展。
可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，顺利度过青春期④占用了学生的学习时间，得不偿失。a.①②
b.①②c.①③d.②③
5.青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些矛盾心理，下列看法不正确的有（）a.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理。
b.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它们又构成了我们向前发展的动力c.这些心理矛盾如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的动力d.
我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理，是非常有必要的。
6.“开学了，可我一点兴奋劲儿都没有，因为原本细嫩的脸上长了很多红色的小痘痘。我怎么见人呢……”肖燕对好朋友王娜说。
王娜应该这样劝说肖燕（）①青春期的生理变化是正常的②外在形象无关紧要，只要成绩好就行。
要追求内在美与外在美的统一④要正视自己身体的变化，这是我们对自己的尊重a.①②
b.①②c.①③
d.②③7.人是能思想的苇草。
虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟，我们才能真正长大。青春期思维的独立是指（）a.
一味追求独特，不人云亦云。
b.有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见c.敢于和别人争辩，一切按照自己的想法去做d.有自己独到的见解，不倾听、接纳他人的意见。
8.渴望思维的独立，是我们在青春期正常的心理现象，下列做法不能真正体现思维的独立的是（）
a.李晴同学在家里总是自己的事情自己做b.张涛同学遇事不慌张，勇于为自己的行为负责c.
于超同学遇事善于思考，有自己的见解d.刘红同学不管干什么事情，总是我行我素9.下列同学的做法能够体现思维的批判性的有（）①在老师讲解题目出现错误的时候，小红也不会告诉老师②小刚总是否定别人的观点，认为只有自己的观点才是正确的③小丽通过查阅资料证实了教材上的一个错误④在不同意他人观点的时候，小花会提出自己的想法。
a.①②b.③④c.
①③d.②④
10.青春蕴含着伟大的创造力，青春的创造是多姿多彩的。为此，我们应该（）①敢于打破常规，开创前人未走之路②关注他人与社会，看重创造的意义和价值③推翻前人的所有观点，提出自己的想法④积极参加社会实践活动，在劳动中激发创造热情a.
①②b.①③c.②③
d.①②11.在一次科技展上，许多人对几名中学生发明的“蛙式沙漠汽车”“采棉机械手”等惊叹不已，问他们“是不是比别人聪明”。
他们回答：“这是我们参加科技小发明活动的结果，通过科技实践活动，我们锻炼了创新思维能力和动手能力，才最终有所创造。”这个事例告诉我们，开发创造潜力要（）a.
善于观察，见微知著c.敢于质疑，大胆想象二。简答题。
12.进入中学后，苗苗的心情总是很不好。有一天，她进校门时因为迟到被门卫查处，与门卫发生了争吵，回教室后老师批评她不该迟到。
下课后课代表来收作业，她觉得课代表是故意来找茬的，就放声对课代表大吼了几句。确实，进入中学以来，同学们往往觉得相互之间的关系越来越难相处，甚至有时也会与老师发生矛盾。结合上述材料，回答下列问题：
1）进入初中后，苗苗的心情总是不好的原因是什么？（2）你认为苗苗应该怎样克服青春期的烦恼和困惑？
13.“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照……小小少年很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天风波起，忧虑烦恼都来了……”在品唱这首《小小少年》歌曲的同时，请回答以下问题：
（1）请说说你在成长与生活、学习的过程中遇到了那些烦恼？（不少于3个）（2）试着分析小小少年的心情为何会从“无忧无虑乐陶陶”变成“忧虑烦恼都来了”。（3）为了让小小少年不烦恼，你有什么好方法？
4）进入初中后，新的老师，新的同学，新的学习生活……您认为我们应该怎样面对新的起点给我们带来的新挑战？
14.上了中学的小青最近有点烦，她越来越不喜欢父母把她当成小孩子看待，因为父母对她所有的事情都要一一过问，包括吃东西、穿衣服、交朋友、看漫画、听**等，小青觉得自己一点自由都没有，有时急了还会顶撞几句。小青渴望自由，希望没有人管，做一个独立的人。
根据材料，结合课本知识，回答以下问题：
b.积累知识，夯实基础d.学以致用，勇于实践。
1）小青出现这种现象说明了什么？（2）结合材料，谈谈进入青春期的特点？三。材料分析题（共2小题）15.【师生交往亦师亦友】
肖云是七年级（1）班的学生。这学期开学后，因为学校教学工作的需要，她非常喜欢的政治教师***调离了这个年级，换了新的政治老师。她心里非常难过。
一天下课后，她追上***，交给老师一封信。信中写道：敬爱的***：
您好！一直就想给您写信，可我怕您繁忙，怕您笑话我。自从您不再教我们班以来，我就一直觉得很失落，很苦恼。
当新的政治老师跨进我们教室的一刹那，我的心一阵阵难受，眼泪早已充满了我的眼眶，我茫然不知所措。我试着努力去适应，可是太难了。我说什么也忘不掉您，您不仅是一个博学多才的好老师，又是一个心理学家，更是我们的知心朋友。
我多想继续在您的教导下学习呀！可是，我知道这根本就是不可能的，我该怎么办呀？您能不能给我指点一下，我真的怕自己会因此有懈怠的心理，耽误学习。
老师，对不起，我在伤心之际又打扰您了，别介意！
祝：工作顺利，身体健康！
学生：肖云。
2023年1月12日。
1）如果你是***，你会给肖云提出哪些建议帮助她解决烦恼？（2）你认为好老师的标准有哪些？（3）如何建立和谐的师生关系？
16.小明常常将班级发生的一些重要的事情记录在值日班干记录本上。其中记录了这样两件事情。
事件一：一年一度的春游活动即将来临，宣传委员带领同学们设计班旗。小宇说：“我们的班级应该彰显自己的个性和班级的特色。”他对原有方案提出了意见以及改进建议，很多建议被。
同学们采纳。班旗一亮相，果然不同凡响，成为全年级最有特色的班旗。
事件二：在学校艺术节上，我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导，而是小玲等几个女生自己思考，独立编排的，节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）小宇和小玲表现出来怎样的思维特质？（2）我们该如何向小宇和小玲学习？
参***。一。单选题1-11，，d二。简答题。
12.（1）青春期生理和心理的变化常使人感到新奇、神秘，很想了解其中的奥秘，但也会带来丝丝烦恼和困惑。苗苗的心情总是不好，可能与苗苗进入青春期有关。
2）①及时调适，使我们的生活多姿多彩；②通过正当途径学习青春期知识，消除对性的神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担；③可以在学习之余投身于各种文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活等。
13.（1）①变声了②妈妈过问的太细了③在新学校里感到孤独④考试成绩不理想没有面子等等。
2）①青春期生理和心理的变化。②学习和生活环境的改变。③老师、家长、社会对我们的期待。
3）①积极敞开心扉，学会大胆倾诉和求助；②参加各种有意义的集体活动，在集体的温暖中放松自己；③培养健康的兴趣爱好来转移注意力，积极化解自己的烦恼。
4）我们应该以积极心态融入新集体；面对初中生活新挑战，我们不仅仅需要有迎接挑战的勇气，还要在思想上和行动上作出相应的调整学会与交往，找出适合自己的学习方法。14.（1）进入青春期，小青的独立意识不断增强或（独立意识不断增强是青春期的重要心理特征）
2）①困惑是青春期的正常反应②独立意识不断增强是青春期的重要心理特征③尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点三。材料分析题。
15.（1）建议肖云同学主动与新任老师沟通。尊重、接纳不同风格的老师。
2）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心等等（3）彼此尊重、关心老师、理解老师、尊重老师等等。
16.（1）小宇能够独立思考，并且提出不一样的意见和建议，说明他具有独立思维和批判精神；小玲等人独立编排舞蹈，并且节目新颖，说明小玲等女生具有独立思维和创造潜力。（2）
发展独立思维。不人云亦云，敢于有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。②培养批判精神。
对事情有自己的看法，敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说不，敢于向权威挑战。敢于发现问题，提出问题，并且从不同的角度去思考问题，探索解决方案。③开发创造潜力。
拥有改变自己、改变未来的创造潜力，争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的时代青年。敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。
人教版 《道德与法治》七年级上册第一单元检测题 成长的节拍
七年级 道德与法治 第一次质量检测 考试版。姓名 班级 学号 时间 50分钟满分 100分文综组z一 选择题 下面4个选项中只有一个是正确的，把正确的选项填在括号内，每题3分，共48分 题目12选项。7 张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下...
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第一单元训练题。一 单项选择题。1 进入青春期后，我们的运动系统 心血管系统 消化系统等不断成熟，这些变化属于 a 身体外形的变化 b 身体内部器官的完善。c 心理变化d 性机能的成熟。2 在我们七年级同学的身上，还体现出 一半是儿童，一半是青年 的特征。这里的 一半儿童 是指 a 我们的生理不成熟...
人教版七年级道德与法治下册第一单元检测题 1
第一单元测试题。1 单项选择题 本大题共28小题，每小题2分，共56分。1 进入青春期后，我们的运动系统 心血管系统 消化系统等不断成熟，这些变化属于。a 身体外形的变化 b 身体内部器官的完善 c 心理变化d 性机能的成熟。2 在我们七年级同学的身上，还体现出 一半是儿童，一半是青年 的特征。这里...