第1周第1节。
第一章建立个人档案 word2003工作窗口。
教学目标】知识与技能：学会启动和退出word 2003的方法；熟悉并能说出word 2003窗口的各个组成部分。过程与方法：让学生熟悉教材后多**演示并独立操作。
教学重难点】 word2003的主要特点。
教学方法】讲授、讨论、练习。
教学过程】一、情境导入：word 2003中文版是一个在windowsxp平台上运行的功能强大的文字处理系统，它是微软公司出版的办公套装软件office2003中文版的组件之一，使用它可方便地进行各种体裁的文稿的编排打印、**制作、书籍编辑、小报制作等，不仅如此，它还具有传真、电子邮件、简单html和web主页制作等多种功能。
演示：用word 2003制作的各种作品。如：公文样式、会议通知、多种形式的**、科技**的样稿、制作的小报等。
二、启动word 2003
1、教师讲解、演示。
方法1： 单击任务栏上“开始”按钮，指向程序，单击“microsoft word”，即能进入word 2003窗口。
方法2：双击桌面上word 2003的快捷图标。
2、学生练习，教师巡视指导。
三、word 2003的窗口结构。
教师讲解）典型的word 2003窗口由以下几部分组成：1．标题栏（title bar）——位于窗口最上端，其左边显示正在处理的文件名和word的软件信息，右上角的“ ”分别为“最小化窗口”、“最大化窗口”和“关闭窗口”按钮。
2．菜单栏（menu bar）——位于窗口上端第二行，上有“文件(f)”、编辑(e)”、帮助(h)”等九个主菜单选项。每一主菜单项下又包含一个可折叠的下拉子菜单，其中包含了word所有可用的菜单命令。
3．工具栏（tool bar) —菜单栏以下的若干行为工具栏，最常见的有常用工具栏和格式工具栏，它们以形象化的图标形式列出各个工具按钮，这些工具按钮提供了对常用菜单命令的快速访问。
4．文档窗口（document windows）——位于word窗口的**，用于文档的输入和编排。其中闪烁着的竖线形光标称为插入点（insertion point），用于指示文字输入的位置。文档窗口的顶端及左侧是标尺，其作用是给文本定位。
文档窗口的底端和右侧是滚动条，用于滚动调整在文档窗口中显示的内容。
5．状态栏（status bar）——位于窗口最底一行，用于显示当前编辑文档的状态信息及一些编辑信息。
学生自由**、小声讨论交流。
四、退出word 2003
1、教师讲解、演示。
方法1：单击“文件(f)”菜单，选择“退出(x)”命令。
方法2：单击标题栏右端的关闭按钮“ ”
方法3：使用快捷键：alt+f4。
2、学生练习： word 2003的启动、word 2003的退出、熟悉word 2003的窗口组成。
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七年级第一课时
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