一年级下册《语文园地八第一课时》语文教案。
一年级下册《语文园地八。
第一课时》语文教案。
教学目标］1.联系生活，正确认识11个生词、8个生字，能根据生活经验将词语分类，培养在生活中主动识字的意识。
2.学习反犬旁、鸟字旁、虫字旁，用替换偏旁的方法增加识字量，复习巩固形声字偏旁表意的规律。
3.了解一类表示心情的词语，并练习说话和写话。
4.借助拼音，正确朗读、背诵古诗《画鸡》。
5.熟读短文，并能简单说说自己的感受。
教学重难点］
重点：识字教学，学习换偏旁、加偏旁的识字技能。
难点：发现识字方法，培养自主学习的'能力。
教学课时］2课时。
第一课时。教学过程。
一、谈话导入。
同学们，你们观察过自己家的卫生间吗？里面都有些什么物品？大家一起回忆一下，看看谁最细心。
二、识字加油站。
1.出示生字卡片，指名读、领读、**车读。教师正音。
2.读词语。把生字宝宝带入到词语中，学生自由读词语，同桌之。
1 -间相互指读，互相检查。
3.请小老师领读生词。
4.引导学生在熟读词语的基础上，发现这些词语的特点：左边“牙刷、梳子”等词语表示生活用品，右边“刷牙、梳头”等表示用途。
5.认字说话。如“梳子、梳头”：妈妈用梳子给我梳头，一共梳了11条小辫子，还扎上了彩色的皮筋，漂亮极了！
6.拓展延伸。让学生说说还知道哪些和“卫生间”有关的词语，进行积累。
三、我的发现。
1.出示课本上的插图和汉字，学生自己认一认，读一读。
2.观察这三组汉字有什么共同特点？(每一组字都有相同的偏旁，反犬旁的字大都跟兽类有关，鸟字旁的字大都与鸟类和禽类有关，虫字旁的字多数与昆虫有关。)
3.拓展：按偏旁分类。你还知道哪些字也属于这一类？（睡眼睛眉、脸背腰腿）
4.教师总结识字规律。
四、字词句运用。
1.观察图画说心情。引导学生观察图中小女孩脸上的表情，说说她此时的心情，出示四个词语“高兴、生气、害怕、难过”。
2.说说这些词语还可以用哪些其他的词语来表达。比如“快乐”“开心”“伤心”“发怒”“难受”等，拓展词汇量。
3.根据心情练习说话。教师示范：今天我写作业写得很认真，老。
2 -师表扬了我，我非常高兴。(只要是表达四种心情的词语都可以，切忌变成看词语造句)指名说说自己的句子。
4.练习写话。拿出练习本，让学生从诸多表示心情的词语中选择两种心情写两句话。注意正确地使用逗号、句号等标点符号。
五、课堂小结。
1.学生练读生词。
2.作品展示，展示学生的写话作品。
一年级下册语文园地八第一课时
语文园地八。认识多种职业，学习在生活中识字。掌握书写规则。通过读词语来巩固会认的生字并积累词语。掌握书写祝福话语的格式。一 激趣导入。1 设疑 同学们，能说说自己的亲人在 工作，是什么职业吗？2 学生畅所欲言，互相交流。3 教师小结 通过今天的交流，同学们知道了很多职业名称。现在，我们就来认识这些工...
语文园地八第一课时
语文园地八 第一课时。教学内容 我的发现 日积月累 教学目的1 体会相同的意思可以用不同的句式表达2 区别同音字 形近字，认识9个生字3 体会比喻句的特点，促进语言的积累。教学环节教学过程。一 谈话导入孩子们，看看这是谁？孙悟空 今天呀，悟空不但要给我们展示他的本领，还要带我们到美丽的花果山看看呢，...
语文园地八第一课时
芜湖县南湖学校小学部2017 2018学年度第一学期语文教学设计课题语文园地八授课班级。课时安排3备课教师。1.通过 识字加油站 认识10个生字，引导学生学会分类词。语。2.学习拟声词，学会运用拟声词。3.养成良好的书写习惯，注意汉字的结构，正确书写要求会写。教材分析的字。4.积累与 动物 相关的词...