一年级语文下册语文园地七第一课时

发布 2023-08-12 17:35:22 阅读 9780

语文园地七。

1认识表示亲属的词语中的生字,了解家人中的一些称呼。

2.初步掌握形声字的特点。正确书写“了、才、长、山、儿、四、我、心”这八个字,掌握生字书写的笔顺规则,指导学生养成良好的写字习惯。

理解并积累八字成语,激发学习成语的兴趣。

一、创设情境,激趣导入。

二、分层闯关,巧学夯知。

1.识字加油站。

1)过渡:勇敢机智的孩子们!让我们一起来到第一关。

2)尝试认读。

3)教师强调这些词语中的第二个字读轻声。

4)诵读积累。 绿色圃中学资源网。

5)小结:小朋友们真能干!我们顺利闯过第一关。

2.我的发现。

1)过渡:小朋友们,别高兴得太早哟!瞧!第二关是什么呢?

2)揭示第二关内容(课件出示“我的发现”的内容。孙悟空挑衅地说:“你们知道这两组生字有什么特点吗?”)

小组内讨论。

学生试着说一说。

教师小结:第一组“明、晚、昨、时”这些字都是日字旁,都和太阳有关。第二组“妈、奶、姐、妹”这些字都是女字旁,都和女性有关。它们大都是形声字,左边表义右边表声。

3.字词句运用。

a.比一比,写一写。

1)激趣促写:孙悟空的本领特别大,唯独书写规则是他的弱项。他把这个难题抛给你们了,你们有信心攻克这一关吗?

2)火眼金睛:课件出示“书写提示”。

仔细观察,你发现了什么?

汇报交流。尝试书写。

展评反馈。b.看图写词语,再说一两句话。

4.日积月累。

1)过渡:小朋友们,你们轻松地闯过了三关,孙悟空可高兴了!他想送给你们几条成语。只有会读会背的同学才能拥有它们!你们敢接受挑战吗?

2)出示成语。学生自由读,同桌互读。

3)指名朗读。

4)教师讲解成语的意思。

5)小组赛读。男女生对读。ww绿w色。l圃s中p小j学y教。c育o网m

6)带着理解齐读成语,背诵成语。

7)谈谈对这些成语的理解。

8)交流搜集的八字成语。

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