一下《识字4》第一课时。
板块一：谈话导入（5分钟）
1.同学们出门旅游会乘坐哪些交通工具呢？是的，现在的科技十分发达。
板块二：读准字音，初步感知形声字形旁的意义。（15分钟）1. 出示**“车”（象形字，结合古文字理解）有了车，我们的生活变得更便利，那由“车”变出的字你们认识吗？
2.认读生字词，随机正音。
3.了解字义。
1）任务驱动：
2）自主学习。
3）交流展示。
交流小结：这些字的偏旁都和它的意思有关。
4.现在你能告诉大家你用什么好办法记住这些字吗？
5.游戏：转转转（在黑板上画转盘）
例：小小转盘转呀转，转呀转，转呀转，转来了专，摇身一变成了“转”，转转转，“转眼”的“转”。
再说说组成的新字还可以组成什么词？
板块三：认识偏旁，学习写字。（12分钟）
1.出示“轮、轨、载、转”
2.认识由车偏旁组的字：车+仑、车+九、车+专。（都是左右偏旁的字）3.在书上描红。
4.师范写；生书空、在书上描红。
5.指名书空“载”的笔顺，师范写生书空、描红。
板块四：课堂作业。（8分钟）
在《习字册》上书写4个生字。
识字4 第一课时
课题识字4 第一课时 主备人段小花。1.学会字盘上的生字，认识绿线内的字，认识4个偏旁。教学目标。2.初步了解一些基本字加上不同的偏旁组成形声字的知识，激发学生学习汉字的兴趣。重 难点。学会字盘上生字，能按笔顺正确地书写田字格中的生字，能把字的结构写端正 匀称。初步了解形声字的组成知识。1.学会写字...
识字4第一课时
余庆县关兴小学2014 2015学年第二学期。电子备课教案。领导签字 年级主备人课题教学内容教学目标重点难点教 学法教学准备。一刘红霓识字4第一课时。1 初步了解课文内容。2 识记 我会认 中的生字。识记生字理解字词意思。学科参备人。语文汤茂容。教学时间总节次。讲授，小组合作课件。教学过程。批注。一...
识字4第一课时
识字4第一课时。教学目标 1 学会本课2个生字。理解由生字组成的词语。2 比较 日 目 容易混淆的偏旁，看图读熟与此相关的词语。3 初步了解一些偏旁由实物演变而来的过程，能根据意义区分形近偏旁，激发学生学习汉字的兴趣，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。教学重难点 识字 写字。教学过程 一 预习反馈。...