上会中心小学语文备课教案。
五年级上册。
注释： 李凝：贾岛的友人，生平不详。
幽居：幽静雅致的居处。 邻并：
一起居住的邻居。 分野色：分享原野上的景色。
移石：山顶云脚挪动，仿佛山石在移动。 幽期：
幽雅的约定。 不负言：不违背约言。
这诗以“鸟宿池边树，僧敲月下门”一联著称。全诗只是抒写了作者走访友人李凝未遇这样一件寻常小事。
首联“闲居少邻并，草径入荒园”，诗人用很经济的手法，描写了这一幽居的周围环境：一条杂草遮掩的小路通向荒芜不治的小园；近旁，亦无人家居住。淡淡两笔，十分概括地写了一个“幽”字，暗示出李凝的隐士身分。
鸟宿池边树，僧敲月下门”，是历来传诵的名句。“由于月光皎洁，万籁俱寂，因此老僧（或许即指作者）一阵轻微的敲门声，就惊动了宿鸟，或是引起鸟儿一阵不安的噪动，或是鸟从窝中飞出转了个圈，又栖宿巢中了。作者抓住了这一瞬即逝的现象，来刻画环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜。
倘用“推”字，当然没有这样的艺术效果了。
颈联“过桥分野色，移石动云根”，是写回归路上所见。过桥是色彩斑斓的原野；晚风轻拂，云脚飘移，仿佛山石在移动。“石”是不会“移”的，诗人用反说，别具神韵。
这一切，又都笼罩着一层洁白如银的月色，更显出环境的自然恬淡，幽美迷人。
最后两句是说，我暂时离去，不久当重来，不负共同归隐的约期。前三联都是叙事与写景，最后一联点出诗人心中幽情，托出诗的主旨。正是这种幽雅的处所，悠闲自得的情趣，引起作者对隐逸生活的向往。
诗中的草径、荒园、宿鸟、池树、野色、云根，无一不是寻常所见景物；闲居、敲门、过桥、暂去等等，无一不是寻常的行事。然而诗人偏于寻常处道出了人所未道之境界，语言质朴，冥契自然，而又韵味醇厚。
推敲 第一课时
2 韩愈 a文中也有一些韩愈的信息，你能搜索到，并用一句自己的话来介绍韩愈吗？b补充介绍韩愈，出示韩愈的名言，读一读。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。业精于勤，荒于嬉 行成于思，毁于随。齐读 三 理清课文内容。1 那么，贾岛和韩愈，一个和尚，一个是京城大官，是什么事情把他俩联系到了一起呢？请大家默读...
推敲第一课时
一 出示诗句，导入新课。1 映示图画。师述 夜深人静，月光皎洁。一个和尚的敲门声打破了夜的静谧，惊醒了栖息在池边树上的小鸟。这便是诗句 鸟宿池边树，僧敲月下门 所描绘的情景。2 映示 鸟宿池边树，僧敲月下门。1 指名读诗句，注意读准字音。2 说说诗句的意思。3 同学们通过预习，一定知道这句诗是谁写的...
9推敲第一课时教案
课题教学课时。9.推敲课型新授。本单元共12课时本课为第3课时总课时第25课时备课时间 9月29日授课时间 1.学会本课的生字和词语，能联系上下文理解词义。2.能正确 流利地朗读课文。3.能理清文章脉络，概括主要内容。4.初步理解 推敲 的含义，初步感受贾岛思考问题的认真态度。1.能正确 流利地朗读...