小学语文人教版四年级《猫》教学设计。
第一课时。课时目标】
1、正确读准生字新词。
2、能有感情地朗读课文。
3、学习1-3自然段，了解猫的性格特点，体会作者对猫喜爱之情。
重点难点】1.重点：体会作者对猫的喜爱之情的。
2.难点：在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。
课前准备】1.学生的学习准备：预习课文生字，了解有关老舍的资料。
2.教师的教学准备：教学课件。
教学过程】一、激情引趣，导入新课。
1、**猫的**。
2、谈话引入。
二、初读课文，整体感知。
1、检查自学情况，生字词的读音。
2、自由读课文，整体感知。
3、理清文章脉络。
三、学习1-3自然段。
一）了解猫的性格特点，解读“古怪”
1、圈出表现猫性格特点的词。
用“这只猫很（ ）说说。
（二）抓住表现猫性格特点的词去体会古怪。
四、品词品句，体会作者对猫的喜爱之情。
1、学生自读体会。
从文中**可以看出作者非常喜欢这只性格古怪的猫呢？请同学们自己仔细的读读1-3自然段。
划句子“——
点出关键词 “●
2、全部交流，师引导体会。
五、总结。六、拓展延伸。
板书设计15、猫。
老实贪玩尽职。
古怪温柔可亲一声不出喜爱。
胆小勇猛。
《猫》第一课时教案
人教版小学语文四年级上册 执教 思旺镇中心小学黄杏燕。教学目标 1 认识7个生字，会写13个生字，正确读写词语 性格 任凭 贪玩 尽职 屏息凝视 稿纸 梅花 开辟 枝折花落 等词语。2 正确 流利 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。3 初步了解课文内容，理清脉络，通过有感情地朗读，体会作者对猫的...
第一课时《猫》教案
执教者 王小玲。一 教学目标。1 认识本文7个生字，掌握13个生字的书写。正确读写 性格 任凭 等词语。2 通过阅读引导学生初步了解课文内容，并学习课文第四自然段。从描写中感受作者对猫的喜爱之情。3 培养学生热爱小动物的感情，激发学生观察小动物的兴趣。二 教学重难点。根据教材编排的特点，我确定本课时...
《猫》第一课时教案
猫 第一课时。猫 第一课时教学设计。吕萍。教学目标 一 掌握本课生字 生词，弄清 枝折花落 和 屏息凝视 两词中多音字的正确读法。二 阅读课文，了解猫长大后和满月时的特点，并运用朗读与想像相结合的方法深入体会满月时小猫的天真可爱。三 借助课外阅读，品读课文内容，感受老舍先生的爱猫情怀，激发学生对小动...