6猫。教学目标：1.学会“蹭、稿、殃”3个会认字，“痒、稿、凭、殃”4个会写字，理解“生机勃勃、遭殃、责打”等词语。有感情地朗读课文。
2.理解课文内容。了解大花猫的古怪和小猫的可爱。背诵自己喜欢的段落。教学重点：
运用摘录法概括课文的段落大意，整体感悟老舍先生对猫的喜爱之情。教学难点：
体会猫难以捉摸的性格及作者对猫的喜爱之情。教学准备：
课件、搜集有关猫的资料。教学时间：
2课时。教学基本过程。
第一课时。一、导入。
1作者简介。
老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予。中国现代**家、著名作家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代。
表作有长篇**《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本《茶馆》。老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模。
范”。2024年，由于受到文革中恶毒的攻击和**，老舍被逼无奈含冤自沉于北京太平湖。
2今天我们就来学一学老舍先生写的《猫》，板书课题。二、初读课文，理清脉络。
1学习本课生字、新词。2理清条理。
1）作者分别写了什么时候的猫？分别在哪几个自然段中？（2）每个自然段都写了猫的什么特点？第一自然段：写猫的性格古怪。
第二自然段：写猫高兴与不高兴时的样子。第三自然段：写猫既胆小又勇猛。第四自然段：写小猫的淘气。3划分段落。
第一部分（第1—3自然段）：写猫的性格古怪。
第二部分（第4自然段）：写满月时候的小猫淘气、可爱。三、布置作业。
1熟读课文。
2掌握“读读写写”的词语。
《猫》第一课时教案
人教版小学语文四年级上册 执教 思旺镇中心小学黄杏燕。教学目标 1 认识7个生字，会写13个生字，正确读写词语 性格 任凭 贪玩 尽职 屏息凝视 稿纸 梅花 开辟 枝折花落 等词语。2 正确 流利 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。3 初步了解课文内容，理清脉络，通过有感情地朗读，体会作者对猫的...
猫》教案 第一课时
小学语文人教版四年级 猫 教学设计。第一课时。课时目标 1 正确读准生字新词。2 能有感情地朗读课文。3 学习1 3自然段，了解猫的性格特点，体会作者对猫喜爱之情。重点难点 1.重点 体会作者对猫的喜爱之情的。2.难点 在阅读中体会 猫的性格实在有些古怪 课前准备 1.学生的学习准备 预习课文生字，...
第一课时《猫》教案
执教者 王小玲。一 教学目标。1 认识本文7个生字，掌握13个生字的书写。正确读写 性格 任凭 等词语。2 通过阅读引导学生初步了解课文内容，并学习课文第四自然段。从描写中感受作者对猫的喜爱之情。3 培养学生热爱小动物的感情，激发学生观察小动物的兴趣。二 教学重难点。根据教材编排的特点，我确定本课时...