买新书(连除和乘除混合的两步运算)
陆马白小学张海莉。
学习目标。1.能用画图的方法分析实际问题中的数量关系，并能正确列出算式。
2.理解并掌握连除、乘除混合式题目的运算顺序，能够正确运算。3.
培养学生认真思考的学习习惯，提高学生解决问题的能力。教学重点。
能用画图的方法分析实际问题中的数量关系，并能正确列出算式。点。
理解并掌握连除、乘除混合式题目的运算顺序，能够正确运算。教学方法。
谈话法、讨论法、讲解法、练习法教具准备课件课时安排1课时教学要点：
掌握连除、乘除混合式题目的运算顺序，能够正确运算。教学过程。
一、导入新课1.用竖式算一算84÷6=124×8=二、导学新课。
1．学校为同学们买来了一批新书，快去看看吧，出示课本的主题图。你读到了哪些数学信息？
生：一共有图书200本，有两个书架，每个书架4层？
问题：平均每个书架每层放多少本书？你能画**决这个问题吗？学生独立完成，小组之间交流，看谁的方法直观易懂，全班交流，展示，说一说你的想法。
2.列式计算，再和同伴说一说。
1）：200÷2=100（本）100÷4=25（本）
先算每个书架放多少本？再求每个书架每层多少本？（2）200÷2÷4=100÷4=25（本）
先算每个书架放多少本？再求每个书架每层多少本？（3）200÷（2×4）=200÷8=25（本）
先求两个书架共几层？在求每层多少本？
问：你能说一说连除和乘除混合算式的运算顺序吗？（1）：
没有括号时，运算顺序是从左向右计算。（2）：有括号时，要先算括号里面的。
3.先列式算一算，再说一说你是怎么想的？仔细看图，找出图中的数学信息，解决问题。
三．练一练。
2.小军去游泳池游泳，他在泳道内游了2个来回，共游了100米，这个游泳池的泳道有多长？3.
48×232×596÷3160÷2240÷580×34.小明想了一个数，这个数乘3后得数在380与400之间这个数可能是多少？
四、课堂小结。
这节课你学到了什么？
五、布置作业课本18页第3小题，第4小题，第5小题。
小学数学北师大2019课标版三年级
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