第一课时什么是周长。
1.求出下面图形的周长。
2.只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周，它们走的路线一样长吗？
3.一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？
答案：1.120×3＝360(米)
110+86+90+124=410(米)
75+75+75+75+100=400(米)2.第一个图形横向边线是１２个小正方形的边长，纵向边线是８个小正方形的边长，所以第一个。
图形的周长是２０厘米。
第二个图形横向边线是１０个小正方形的边长，纵向边线是８个小正方形的边长，所以第二个。
图形的周长是１８厘米。
第三个图形横向边线是１０个小正方形的边长，纵向边线是２０个小正方形的边长，所以第三个。
图形的周长是３０厘米。
3.240＋410＋200＋190＋560＝1600(米)
三年级数学上册第一单元第一课时教学设计
第一单元时 分 秒。第一课时 秒的认识。一 教学目标 1 借助已有的生活经验，在熟悉的生活情境中交流 合作，自主认识新的时间单位 秒 建立秒的时间观念，知道1分 60秒。2 在操作活动中培养观察能力和动手操作能力。3 在活动中逐步感悟时间的重要，养成珍惜时间的良好习惯。二 教学重点。借助丰富的活动，...
三年级数学上册第一单元 第一课时教学设计
2 时间单位不像长度 重量单位那样容易用具体的物体表现出来，比较抽象，单位之间的进率也比较复杂。但是时间又时时伴随着人们的生活。因此，教材从教学材料的选择到呈现方式，都十分注意结合学生的生活经验，力求让他们在实际情境中，体会时 分 秒的实际意义，掌握有关时间的知识。3 重视直观学习，充分发挥钟表模型...
三年级数学上册第七单元第一课时
倍速学习法苏教版三年级数学上册第七单元第一课时。整百数乘一位数的口算。倍速目标定位。倍速详解教材。知识要点1 不进位的整百数乘一位数的口算 掌握运用 名师导言 这部分内容要求学生掌握整百数乘一位数的口算方法，是进一步学习三位数乘一位数笔算和估算方法的重要基础。思考问题。解决问题。1 分析题意 要求小...