第一单元身体内部的秘密。
1 、食物到**去了。
教材简析。食物是学生每天都要接触的，本课是指导学生认识人体的消化器官和消化过程，使学生养成良好的饮食习惯。本课以生活中学生感受真切的吃馒头的实例切入教学活动，让学生通过猜想、假设、推理、实验等认识身体的消化过程和消化系统的卫生保健。
让学生及动手又动脑，开始对身体内部结构的认识活动，了解消化器官，进一步收集资料了解消化的意义和过程。
课型：科学活动课。
教学目标。1.通过学习活动，引导学生能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释；在学习中学会查阅书刊以及其他信息源，培养学生想知道、爱提问、愿意合作交流的科学情感态度价值观。
2.引导学生利用简单器材作简单的观察试验，学习唾液对淀粉的消化实验，提高学生动手实验能力，学会能利用简单的器材做简单的观察实验。
3.通过学生小组合作学习，向学生进行珍爱生命的教育，引导学生乐于用所学到的科学知识改善生活。
4.通过引导学生进行小组**合作学习活动，使学生了解人体的消化过程，进而养成良好的饮食卫生习惯。
教学重点。学生了解人体的消化过程、唾液对淀粉的消化实验的学习活动。
教学难点。学生对人体消化系统各个器官、消化过程的认识学习活动。
教学准备。教师准备：课前搜集关于人体消化系统各个方面的资料，实验工具：烧杯、温水、试管、滴管、淀粉糊、碘酒、关于食物消化、卫生保健等方面资料。
学生准备：课前调查了解家人的饮食情况和饮食习惯。
课时安排。1课时。
板书设计。课堂检测。
说一说为什么食物在体内的旅行路线。
课后反思。
青岛版小学科学五年级下册《杠杆》教案
青岛版小学科学五年级下册 杠杆 教案。杠杆 教案。教学目标 1 善于对周围事物提出问题，并能通过动手操作寻找证据进行解释 会设计简单的实验记录，并运用其采集 整理 分析和解读数据。2 认识到科学 要尊重证据，意识到合作交流的重要性 体会到科学技术与社会 生活是密切联系的 培养乐于 大胆想象的意识 3...
青岛版小学科学五年级下册《斜面》教案
斜面。一 教学目的。1 通过本课教学，使学生知道简单机械 斜面的作用，以及斜面在实际中的应用。2 培养学生的实验能力。3 使学生体会到自然事物是有规律的，只有认识了自然规律，才能更好地利用自然和改造自然。二 教学准备。1 分组实验材料 斜面实验用木板二块 30 10 1.5cm 50 10 1.5c...
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优选精品文档欢迎 使用。20 滑轮 教学目标 1.能利用提供的材料组装滑轮并进行实验，会设计实验记录表，并运用其采集 整理 分析和解读数据。2.学会合作与交流，体会到科学技术与社会 生活是密切联系的 培养乐于 大胆想象的意识，知道科学 可为进一步 提供新经验 新现象 新方法 新技术。3.知道利用滑轮...