人教版三年级英语上册第二单元第一课时。
unit2: colorsa:let’s talk & draw and say
一、热身/复习（warm-up/revision）1.教师**第一单元的歌曲hello，师生共唱。2.利用学生的学习用品复习所学一单元的单词。
3.用所学打招呼用语hello, i’m…. what’s your name?myname’s….师生互相问候。
二、新课展示（presentation）
1.教师拿出学生熟悉的男女老师的**各一张，让学生辨认，引出mr和miss。
2.教师告诉学生英语的打招呼用语有很多，除hello/hi以外，在早上或上午可用good morning.来进行。
教师在黑板上画一个升起的太阳，并在旁边标上时间7：30和good morning.然后用good morning.
问候学生，并引导学生用good morning.问候老师。
3.教师拿出miss white、miss green和mr jones的人物头饰，用this is …重点介绍miss green和mr jones，并引导学生用this is ….介绍其他同学。
4.**a部分let’s talk的录音一遍，让学生把人物对号入座，理解对话的含义。
5.**a部分let’s talk的录音第二遍，学生一句一句跟读，然后请两位接受能力强的学生上来与老师一起表演。三、趣味操练（practice）
1.请一组同学上来，分别戴着miss white、miss green和mr jones的人物头饰表演a部分的对话，指导学生注意语音语调，以及mr、this的发音。
再请两到三组同学上来用真实姓名模仿表演a部分的对话。2.做draw and say中的活动。
让学生快速画出自己喜欢的一位老师的画像，并同桌之间用thisis …互相介绍。
四、扩展性活动（add-activities）
1.鼓励学生利用现在为止学过的所有问候用语，创设情境编一组对话，例如：周六的上午，你和去县城买东西，恰巧碰上了一位同学，你如何与他/她打招呼，并把他/她介绍给你的妈妈？
2.做配套练习册p7第一题。
五、作业（homework）
1.听录音，仿读对话，并在实际情景中运用所学内容。
2.早上遇到老师、同学和家长是要用good morning.打招呼。并能用this is …来介绍自己的老师、朋友和家长。
小学英语三年级上册第二单元第一课时
小学英语三年级上册unit2第一课时教学设计。一 教学目标。1 知识目标。1 能听，说，认读red，green知识目标 yellow，blue四个颜色单词，并在真实情景中运用句子i see show me.2 能听懂let s do部分的指示语，并按指示语做出相应的动作。2 情感目标 认识交通灯，学...
三年级英语上册第二单元第一课时教案
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英语第二单元第一课时
第一课时。教学目标 1 能听懂 会说 what time is it it s time for 并能在情景中进行运用。2 能理解并运用 time to go home,kids let s go 两个短语的句子。3 教育学生要严格遵守学校规章制度，按时作息。教具准备 教学光盘 单词卡片。教学重点 ...