8、李广射虎。
教学目的：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《塞下曲》。2、学会19个生字。理解由生字组成的词语。3、学习按事情发展顺序写一件事的写作方法。
4、理解课文内容，了解《塞下曲》这首古诗是赞美“飞将军”李广的高超武艺。教学重难点：
学习理解古诗《塞下曲》，丰富学生积累。教法设计：
学生第一次接触“文包诗”，教学时打算通过让他们读好故事，把握好诗的意境，读出诗的感情。相信通过感情朗读，能在学生心中树立李广神勇无比的高大形象，在此基础上让学生怀着对李广的敬爱之情朗读《塞下曲》。教具准备：
挂图、投影片教学时间：
2课时。教学过程：
第一课时。一、引入课题。
同学们，读过《水浒传》吗？里面有个“小李广”花荣，今天我们要认识另一个李广，人称“飞将军”。板书课题，简介“飞将军”的由来。
二、自读课文，学习生字词。
1、学生自己读一遍课文，认识生字词，读通课文。2、了解情况，指名读课文，随时正音。
飞将（jiang）军将（jiang）领平明（ming）绰（chuo）出没（mo）草丛（cong）
三、再读课文，在正确基础上读流利。
生自读课文，找出难读的句子，用横线标出来。四、再检查读书。
分小组读、男生读，指名生进行评价。五、写字指导。
唐半包围结构。
卢上下结构的字。
组左右结构的字，左窄又宽，第三笔是提。期左右结构的字，第八笔是点。六、作业设计。1、朗读课文2、抄写词语。
唐代边境惊呆运足气力出没巡逻猎物神勇无比。
苏教版三年级语文第7课第一课时
7 菩萨兵。教学目的 1 正确 流利 有感情地朗读课文，会讲这个故事。2 学会18个生字，理解词语。3 能用 热火朝天 干干净净 等词语描写同学们大扫除的情景。4 理解课文内容，学习 司令和红军战士尊重 关心藏族同胞的优秀品质，体会藏民与红军之间的鱼水深情。教学重难点 理解朱总司令的话，体会其中包含...
苏教版三年级语文第4课第一课时
4 微笑着承受一切。教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文。2 学会本课的生字，理解由生字组成的词语。3 会用 意外 造句。4 借助课文具体的语言材料，让学生感悟桑兰面对天大的不幸仍具有坚强不屈的精神和积极乐观感人生态度。教学重点 通过朗读来感悟桑兰坚强不屈的精神和积极乐观的人生态度。教学难点...
苏教版三年级语文第2课第一课时
2 美丽的南沙群岛。教学目标 1 能正确流利 有感情地朗读课文，背诵课文。2 学会本课生字，对田字格中的字分析其结构，书空其笔顺并联系上下文予以理解。3 通过朗读 感悟课文内容，感受南沙群岛的景色和丰富的特产，激发学生热爱海疆的思想感情。教学重难点 1 联系上下文，动用手中工具书，体会星罗棋布 合壁...