课题30、西门豹。
设计者授课时间。
年月日。执教者节数。
课型新课课时第1课时。
1.正确、流利、有感情地读课文。
教学目标。2.初读课文，了解大意3、学习“摸清底细”部分。
学会生字、词语。
了解西门豹惩办首恶、教育百姓的经过。
教学重难点。
教具准备挂图、小黑板。
教学流程。一、创设情境，导入新课。
1.（**课件），说说图中人物及其神态、动作。
2.揭题谈话。你知道西门豹为老百姓做了哪些好事吗？是从**知道的？
二、初读课文，了解大意1.自读课文，自学生字词。
读准字音。“绸”是翘舌音，“尚”是后鼻字，“麻烦”的“烦”读轻声。
认清字形。“渠”是上下结构，“灌”是左右结构，不要和“罐”相混，注意“溉”与“概”的区别。
2.自读课文，想想课文讲的是件什么事，这件事的起因、经过、结果是怎样的。
读后小组讨论、交流。教师相机辅导，理清课文脉络。按“摸清底细、破除迷信、兴修水利”的提示，找出课文中相应的部分。
三、学习“摸清底细”部分（第1～9自然段）
调控措施。1.带着问题默读。
问题：西门豹到了邺这个地方以后是怎样“摸清底细”的？读后开展合作学习，共同**四次问答的内容。
2.在学生自读、讨论及教师点拨的基础上，概括出西门豹四次发问的主要内容：a.了解原因。
b.了解作恶的坏人及其头目。c.了解受害者。d.了解漳河的情况。3.分角色朗读四次对话。4.引导学生**。
a.从**可以看出西门豹已“摸清底细”？他为什么要这样做？
b.西门豹说“河伯还真灵啊”，你认为他真这么想吗？为什么？
c.西门豹说“我也去送送新娘”，他真的是去“送”新娘吗？布置作业。
1.抄写生字、新词。
2.朗读课文。
板书设计。教学反思。
三年级下册环境教育第一课时备课
第一课时与动物交朋友。教学目的 1.使学生知道野生动物是人类的好朋友，是宝贵的自然资源 爱护野生动物，就是爱护自己。2.了解野生动物有关的知识，懂得怎样爱护它们，加强环境保护意识，增强学生的公德心。课前准备 1.录像片 大熊猫 2.野生动物的 动画。3.多 电脑课件。教学过程 一 引入新课 看录像 ...
三年级法制备课第一课时
本学期总第1课时授课时间 9.15 课题 爱国主义教育主备人 刘荣花复备人 毕群。教学目标。1.借助此次宣传和讲解工作，使学生们国家的历史 文化等有所了解并以此为荣 2.在初步了解的基础上，使学生们初步形成爱国主义情怀 3.在进行爱国主义教育的同时，使学生们懂得热爱自己的家乡。教学准备 课件。教学时...
苏教版三年级语文备课练习4第一课时
练习4教学目标 1 通过描写秋景的词串进行字词句的结合练习。2 读读背背成语和古今贤文。3 写好左右都有竖笔的钢笔字。4 说说写写 留言条。5 学写毛笔字 基本笔画 撇 教学重点 1通过描写秋景的词串进行字词句的结合练习。2说说写写 留言条。3学写毛笔字 基本笔画 撇 幷养成良好的书写习惯。教学难点...