椭圆性质3学案

发布 2023-05-20 07:01:28 阅读 3052

《2.2.2椭圆的简单几何性质(3)》

学习目标】 1、直线与椭圆的位置关系。 2、直线与椭圆相交所得弦长公式。

3、弦的中点问题。

自主学习】回顾 “2.2.2椭圆的简单几何性质”一节,小组合作互相考查---温故知新。

思考1:直线与圆有怎样的位置关系?如何判断?

**1:直线与椭圆呢?如何判定?

小结:位置关系判别方法。

例1:直线y=kx+1与椭圆恒有公共点,求m的取值范围。

例2:.k为何值时直线y=kx+2和曲线2x +3y =6有两个公共点?有一个公共点?无公共点?

**2:设直线与椭圆交于a(x1,y1),b(x2,y2)两点,直线ab的斜率为k,求ab长?

小结:直线与椭圆相交所得弦长公式。

韦达定理) **3:(点差法)利用端点在曲线上,坐标满足方程,作差构造出中点坐标和斜率.

例3:(点差法)

例4、如图,已知椭圆与直线x+y-1=0交于a、b两点ab的中点m与椭圆中心连线的斜率是 ,试求a、b的值。

练习: 已知椭圆5x2+9y2=45,椭圆的右焦点为f,(1)求过点f且斜率为1的直线被椭圆截得的弦长。(2)判断点a(1,1)与椭圆的位置关系,并求以a为中点椭圆的弦所在的直线方程。

椭圆学案 3

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