以下各题为名词解释题，共12小题，可只答要点，意思相近可得分。正确率100%-90%可得满分10分，90%以下视具体情况酌情扣分。
1．行为目标。
2．教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。
3．教学：教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人
4．教学设计：是指在进行教学活动之前，根据教学目的的要求，运用系统方法，对参与教学活动的诸要素所进行的一种分析和策划的过程。
5．个别化教学：个别化教学是指教学方法个别化，当同一教材、教法不能针对班及教学中学生的程度差异时，为顾及个别能力、兴趣、需要及可能遭遇的困难，教师须在教学过程中特别设计不同之教学计划。
6．综合课程。
7．校本课程。
8．微型课程。
9．研究性学习。
10．形成性评价：在教学进行过程之中，为了引导该项教学前进或促使教学更为完善，而进行的对学生学习结果的确定，叫做形成性评价。
11．档案袋评价法：是指学生把自己有代表性的作品汇集起来，以展示自己的学习和进步的状况。
12．表现性评价：是在学生学习完一定的知识后，通过让学生完成某一实际任务来评价学生的学习状况，包括表现性任务和对表现的评价。
教学论作业
体育教学论习题。第一章绪论。一 名词解释。1.教学。2.体育教学。3.体育教学论。二 填空题。1.体育教学论的发展，主要源泉是 同时教育学和 的研究也给与了重大的影响。2.孔子 六艺 中的是中国古代体育教学的雏形。3.国外体育教学的雏形表现在 柏拉图提倡学生应进入 学习 亚里士多德认为教育的先后顺序...
教学论作业
问 如何看待化学教师职前培养过程中教学技能的构成形成条件？答 化学教学技能是指化学教师完成化学教学任务的一系列行为方式，它贯穿于教学工作的各个环节。化学教学技能是化学教师素质的重要组成部分，是提高化学教学质量的基本要素，也是实现师范生从学生向教师转化的重点训练内容。化学教学技能的训练使学生掌握化学教...
教学论作业
教学理念。现代散文的教学，担负的既有阅读教学的任务，又有情感教育的使命，甚至还有与之相辅相成的写作教学的指导。所以，我们的教学既要关注其文学表达，又要关注其思想情感，两者不可偏废。背影 是一篇著名的记实散文，它之所以能打动读者，就在于它充满了浓浓的父子深情。它是通过特定环境下，一个父亲为儿子买橘子的...