活动目标:
1.通过猜测、讨论、体验等手段理解莎莎由胆小到勇敢的变化过程。
2.能用自己的语言大胆连贯地表达莎莎的心理变化。
3.通过理解故事学会遇事能积极想办法解决的能力,形成勇敢、有责任心等品质。
活动准备:ppt课件。
**。录音。
活动过程:一、创设语言情境,激发幼儿兴趣。
师:孩子们,你们有没有独自一人在家度过黑黑的夜晚?
小结:今天你们想不想尝试一下?让我们和外国小女孩莎莎一起度过这一个漫长的黑夜。
二、分段欣赏,理解故事内容,感受莎莎的心理变化。
1.出示ppt1.2.3
1)你觉得莎莎是个什么样的小女孩?
2)妈妈交代了什么任务?
3)**铃响时莎莎心情怎么样?接完**后心情又怎样呢?
2.出示ppt
1)天色渐渐暗下来,此时莎莎心情怎样?
2)如果你是莎莎,你会留下来吗?为什么?
3)你有什么好办法战胜黑夜呢?
3.出示ppt6
提问:当莎莎拉开房门要离开时,她想到了什么?
小结:虽然莎莎很害怕,但是还是再一次选择留下,说明莎莎还是一个很有责任心的小女孩呢!
4.出示ppt
提问:(1)重要**谁打来的?说了些什么?
2)为什么妈妈说"我打的就是这个重要的**"?
小结:正因为这样一个重要**,莎莎由胆小变的勇敢,她长大了,这是妈妈对她的爱。
三、完整欣赏,进一步感受莎莎从胆小到勇敢的成长过程。
师:孩子们,让我们再一起感受莎莎的成长变化过程(教师贴出相应的心情卡片)
小结:这一夜莎莎的心情真是一波三折啊,虽然莎莎很害怕但是她能积极调整自己的心态想办法解决困难,使自己最后变成一个勇敢的小女孩。
四、活动延伸。
有困难并不可怕,关键是要勇敢面对并积极想办法战胜困难。莎莎长大了你们也长大了,马上即将升入小学了,那我们就从今天开始回去尝试一个人睡觉,能做到吗?
语言阅读活动 紧急电话 大班语言
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大班语言《我和星星打电话》教学活动设计
大班语言领域。一 设计思路。幼儿的学习是综合的 整体的。在教育过程中,依据幼儿已有经验与学习兴趣 特点,灵活 综合地组织和安排教学内容,丰富幼儿的情感,培养初步的韵律 表演的情趣和能力,使幼儿获得相对完整的经验。1 教材 学情。大班语言领域中的 我和星星打 是一首充满童趣的对答式儿童诗歌。大班的孩子...
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大班语言活动 猜猜我有多爱你 时间 2011 12 22上午地点 综合活动室班级 大二班教师 陈秀丽。一 活动目标 1 倾听故事,理解故事内容。2 让幼儿学会创编句子 有多,我就有多爱你 二 活动准备 多 课件 告别小苏西 让爱住我家 若干。三 活动过程 一 谈话导入课题。提问 猜想故事的名称,这是...