活动名称：大班综合活动拉拉闯天下优秀教案。
活动目标：】
1.喜欢故事主人公“拉拉”，了解拉拉的旅行经历。
2.知道一直在帮助“拉拉”的不是别人，正是他自己。产生独立自主克服困难的愿望。
3.了解外出旅游时的必备品。
活动准备：】
1.一个蓝色的盒子里面放一面小镜子共17个。
2.《拉拉闯天下》课件。
3.《拉拉闯天下》绘本。
活动重难点：】
幼儿在了解、熟悉故事后能知道旅行的过程中一直在帮助自己的不是别人，是他自己。遇到困难的时候产生独立自主克服困难的愿望。
活动过程】一、**导入，出示拉拉和妈妈的**。
师：**上是什么小动物啊？
师：**中的是只小考拉他的名字叫拉拉，旁边的他的妈妈，我们一起给他们打个招呼吧！你们真是一群有礼貌的孩子。
二、引导幼儿了解、熟悉故事内容。
1.教师借助玩具小考拉和蓝盒子讲述故事第一部分（开头只“告别妈妈，出发了”）。
师：拉拉一天天的长大了，想出去旅行了，你觉得他的妈妈会同意吗？为什么？（引导幼儿大胆说出自己的想法）
小结：虽然拉拉的妈妈很舍不得让他去，但是最后还是让他去了。
结合课件讲故事：有一天，拉拉对妈妈说：“妈妈，我要去旅行，至“就打开看一看，记住了吗？”）
师：拉拉想要离开自己的妈妈去旅行，妈妈是怎么对他说的？给了他一个什么？
师：请小朋友来想想蓝盒子里面会装什么东西呢？给拉拉什么样的帮助？（大胆猜想，说出自己的理由）
2.教师继续讲述故事第二部分，拿出蓝盒子照照自己。（从“外面的世界真大呀”至“拉拉像妈妈点点头，妈妈也像妈妈点点头”）。
师：拉拉想妈妈的时候，打开蓝盒子看到了什么？好像妈妈对她说了什么话？
师：蓝盒子真的装的拉拉的妈妈吗？小朋友的椅子底下有一个蓝盒子，我们一起拿出来打开看看吧！是什么啊？原来是一面镜子，到底镜子有什么用呢？于是拉拉带着蓝盒子继续。
向前走啊走。
教师继续讲故事，表演困难自己是怎么做的。（从“走啊走，拉拉来到一座山坡下面。”至拉拉想“现在我该回家了。”）
师：拉拉在山坡不敢往上爬的时候，打开蓝盒子看见了什么？好像妈妈在说什么？
师：勇敢的拉拉现在遇到困难了，你会对他说些什么呢？
师：拉拉在妈妈的鼓励下勇敢的爬上了山坡，这时突然天空当中下起了大雨，现在遇到了雷雨天气，如果你是拉拉你会怎么做呢？(请幼儿表演)这里有一棵大树和一个山洞你会怎么办呢？
上来表演一下你会怎么做？让我们一起把躲在大树下小朋友喊过来吧。
小结：雷雨天气躲在大树下是非常危险的。（继续讲故事：拉拉继续向前走，来。
到了十字路口这时拉拉迷路了。）
师：如果小朋友迷路了你会怎么办呢？
小结：迷路的时候可以看看周围有没有标识牌，那拉拉应该往那个方向走啊？
3.教师继续讲故事第三部分（从“妈妈看见拉拉回来了”至结束）。
师：妈妈看到拉拉回来了，对他说了些什么？
拉拉掏出蓝盒子，对妈妈说了什么？
妈妈又是怎样对拉拉说的？
三、情景表演故事，进一步理解故事内容。
师：旅行是件快乐的事情，你们想不想也去旅行呢？
师：背上我们的旅行包拿上神奇的蓝盒子开始旅行吧！（师幼一起表演故事）
师：爬山坡时——如果是你的话你会对着蓝盒子的自己说些什么呢？
天黑时———现在你会对自己说些什么鼓励的话呢？
迷路时——现在你会对自己说些什么鼓励的话呢？
雷雨时——这时你会怎么说怎么做呢？
小结：你们都是勇敢的孩子，遇到困难的时候总会有办法。
四、鼓励幼儿大胆讨论外出旅游时的准备工作。
师：我们现在是大班的小朋友了，爸爸妈妈都带你们去哪些地方旅游了？
师：旅游的时候旅游包里都准备了什么东西啊？
小结：和爸爸妈妈一起旅行是件很开心的事，但是有时也会遇到一些困难，旅游前做好准备很重要，让我们一起回教室做个旅游计划吧。
大班歌唱活动《拉拉勾》
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大班综合活动
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大班综合游戏活动 我是一个理发师 张芹。活动设计意图 近段时间常常看见孩子在活动区玩扮演医生，老师等职业的游戏，我就结合汉语课本中的 我是一个理发师 设计了关于了解生活中的各种职业的主题游戏活动，希望尽可能多的为孩子创造尝试了解职业的机会，并围绕其好奇点尽可能多的为其提供相关知识。在此之前我联系家长...