大班综合活动设计《认识十二生肖》
大班综合活动设计《认识十二生肖》
设计意图。属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神和话题，十二生肖是我们中国几千年积累下的传统化，每年过年的时候孩子们通过挂历、电视、广告都可以看到这一年所代表的动物肖像。然而，因其抽象性（如十二生肖的轮回）和复杂性（如十二生肖的顺序），又使孩子认识它有一定难度，针对上述情况，我特别设计了本次活动。
其间，把认识生肖和认识时钟巧妙融合，将钟点数字与生肖顺序相匹配，让时间的延续与生肖轮回相对应，通过活动让幼儿在观察中发现，在自主活动中，逐步获得十二生肖的知识。
活动目标。一、了解代表十二生肖的动物名称及顺序，**有关属相的问题。
二、知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。
三、通过玩生肖钟，巩固幼儿对十二生肖排列顺序及12年一个轮回的规律进行探索，发展幼儿的观察力，培养简单的推理能力。
活动准备生肖钟、玩具老鼠、生肖动物**、剪刀，各种废旧纸盒、废旧蛋糕盒。
活动过程。一、小动物律动。
二、利用猜谜语《老鼠》引入题两撇小胡子、尖嘴、尖牙齿；贼头又贼脑，夜晚干坏事。 谜底鼠教师出示老鼠玩具”小朋友，你们看，谜语中的小老鼠也到我们班里了，它还带了一个问题，想问问小朋友，你们知道今年是什么年吗？”（鼠年）你知道身边的人谁属鼠吗？
今年出生的小孩属什么？
主要教法观察法主要学法观察法。
三、出示生肖钟，了解十二生肖的12种动物（每名幼儿一个生肖钟）生肖钟制作材料废旧蛋糕盒1、请幼儿说出钟面上有多少种小动物？数数看是不是12种，从哪开始数？老鼠第。
一、谁第二……？
2、你的生肖是什么？（引导幼儿在钟面上找出自己的生肖的位置）3、小朋友的属相为什么有的是羊？有的是猴？不一样呢？
4、有个小妹妹比你小1岁，她属什么？有个大哥哥比你大1岁他属什么？（看钟面进行相应的推算）小结同一年生的孩子属相就一样，羊年出生的属羊，猴年出生的属猴……一年一个属相，一共12个属相。
幼儿园大班社会活动十二生肖教案
目标 1 在集体中积极交流了解周围人的属相初步探索年龄与属相的关系。2 了解十二生肖的排列顺序知道属相12年一轮回的规律学习简单的推理。3 知道十二生肖是中国人的传统萌发民族自豪感4 幼儿能积极的回答问题增强幼儿的口头表达能力5 增强思维的灵活性准备 1 调查表人手一张生肖贴纸人手一套2 十二生肖磁...
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西坎小学六年级 十二生肖豆子画 活动方案。新学期开始了，老师问我们今年我们班的综合实践活动想研究什么课题？同学们七嘴八舌地提出自己的建议 有的想研究大蒜的无土栽培 有的想研究我们学校纸张的浪费 有的想研究菠菜的种植 有的想研究豌豆的发芽生长，有的想研究粘贴画 说到粘贴画我们确实很好奇，少科室墙壁上的...
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幼儿园中班主题活动教案 十二生肖。设计意图 金老师收到了一件礼物，知道是什么吗？因为老师属猴，所以朋友送我了一个小猴玩具。小朋友，你们知道自己是属什么的吗？你的爸爸妈妈 爷爷奶奶又是属什么的呢？根据幼儿回答出示相应属相 刚才小朋友非常能干，已经说出了许多属相，那么到底还有哪些属相呢？我们来听一听。二...