设计思路：
螃蟹是我们崇明的特产，现值秋季，菊香蟹肥，正是吃螃蟹的时节，孩子们会经常接触得到。加上螃蟹奇异的外形，独特的行走姿势，鲜美可口的味道，孩子们很喜欢。
我们班上的孩子好奇心强，对新鲜事物愿意尝试探索。根据本班幼儿的特点，抓住时节，抓住孩子的特点，设计了本次活动。让孩子在猜猜，看看，摸摸，玩玩，模仿中认识螃蟹的主要特征，并准备了多种材料，让孩子创造性地再现螃蟹的基本形状。
活动目的：1、了解螃蟹的外形特征、基本习性，知道螃蟹是崇明的特产。
2、培养幼儿观察、探索的兴趣，激发幼儿的表现力和创造力。
3、激发幼儿爱家乡的情感。
活动准备：螃蟹若干，煮熟的螃蟹若干，稻草，芦苇花，筷子。
活动过程：一、螃蟹粉墨登场。
1、在优美的**伴奏中，老师：小朋友们，在美丽的秋天里我们和许多可爱的小东西交上了朋友，你们还记得他们是谁吗？（回顾已有经验）
2、谁来了。
听听猜猜盆子里是什么？
你们在**看到过螃蟹？
二、看看螃蟹长得什么样？
1、通过看看，数数，说说等探索活动感知螃蟹的基本特征，在过程中鼓励胆小的幼儿大胆和螃蟹交朋友。（重点眼睛，雌雄特征，大螯的作用，有几只脚）
2、听听，它会发出什么声音？让幼儿自由模仿。
、讲讲螃蟹生活在**？
三、和螃蟹作游戏。
1、用稻草、芦苇花，筷子等碰碰它，看看它会有什么反应。
2、（往大盆里倒点水）螃蟹在水中是怎样的？
在看看玩玩的过程中把观察结果编成儿歌。
四、螃蟹横着走。
模仿螃蟹独特的行走姿势，在**声中表现螃蟹独特的动态特征。
附儿歌：我是一只，大螃蟹呀，两只大钳，八条腿呀，眼一眯呀，脚一伸呀，爬呀爬呀，爬回家呀。
幼儿园大班科学活动《认识螃蟹》
一 活动目标 1 了解螃蟹的外形特征及基本生活习性，懂得分辨雌雄。2 知道阳澄湖大闸蟹是我们昆山的特产，激发幼儿热爱家乡的情感。3 培养幼儿细致的观察力和探索意识。二 活动准备 1 螃蟹每组2只，透明塑料盒每组1只。2 阳澄湖大闸蟹幻灯片，电脑 电视机 实物展示仪。3 筷子若干。三 活动过程 1 幼...
大班健康活动《螃蟹钻洞》
一 设计意图。大班幼儿动作较协调 灵敏，喜欢富有挑战性的运动。纲要 在健康领域中提出，要 用幼儿喜欢的方式发展基本动作，提高动作的协调性 灵活性 侧身钻是幼儿喜欢的一种体育活动，其基本动作要领是身体侧对山洞，离山洞近的腿向山洞跨过去，双脚下蹲，低头，弯腰，头先钻出去，身体跟着头一起钻出去，然后把另一...
大班手工活动 制作螃蟹
大班手工活动 制作螃蟹。活动目标 1 尝试看步骤图制作螃蟹，认识螃蟹的身体是对称的。2 体验制作成功的快乐。活动准备 螃蟹的范例 纸 剪刀 胶水。活动过程 一 启发谈话 激发幼儿学习的兴趣。1 猜谜导入活动 宝贝们，老师来给你们猜一个好玩的谜语哦，先来听一听，你能猜的出吗？八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓...