幼教课堂设计。
大班活动设计：认识劳动工具。
第1页。教师：**日期：**
xx幼儿园。
共3页。活动目标：
1、知道各劳动工具的名称，了解劳动工具的构造和个劳动工具的用途。
2、学习安全使用各工具。
3、学会爱护劳动工具和使用好的工具要放回原处。活动准备：
1小铁锹、小铁耙、水壶、除草刀、铲子、簸萁、篮子、篓框、筛子等。
2一段介绍安全使用劳动工具的**活动过程：
一、带孩子到劳动工具储藏室参观劳动工具，师提问：1孩子们，你们知道这些工具是做什么用的吗？（幼儿：干农活用的）
2你们都知道他们的名字吗？（请孩子们说出自己知道的工具名称）3、教师逐一拿出孩子说不出名的工具让他们观察，猜猜他们可以怎么用？然后告诉孩子他们的名称。
二、安全使用劳动工具、学会收拾工具。
1、让孩子们讨论：这些工具使用的时候，存在哪些不安全因素，我们使用时要注意什么？
2、**介绍如何使用劳动工具的**。
3、练习使用工具，使用之后把工具上的土擦干净，然后送。
第2页/共3页。
回原处。三、随着《劳动最光荣》的**回教室绘画我们熟悉的劳动工具。
第3页/共3页。
大班综合活动设计《认识十二生肖》 2019幼儿园大班教案
大班综合活动设计 认识十二生肖 大班综合活动设计 认识十二生肖 设计意图。属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神和话题，十二生肖是我们中国几千年积累下的传统化，每年过年的时候孩子们通过挂历 电视 广告都可以看到这一年所代表的动物肖像。然而，因其抽象性 如十二生肖的轮回 和复杂性 如十二生肖的顺序...
认识时间大班教学设计
导语 科学的知识 思想 方法必须由幼儿在实践活动中理解 感悟 开展，不是单纯依赖教师的讲解去获得，为了表达新的教学思想，以下是为大家的认识时间大班，欢送大家阅读与借鉴！1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针 分针之间的关系，掌握整点 半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。2...
大班活动设计
第六届优秀教学设计参评作品。教学设计名称 学习。科目 数学年级 大班单位 甘泉县曲里幼儿园姓名 王红艳10以内数的顺数和倒数。领域 数学班级 大班。内容 学习10以内数的顺数和倒数。一 设计思路1 指导思想。幼儿学习某些概念是在反复练习的过程中逐渐领悟和理解的，而不是靠教师教会的。所以我根据班级幼儿...