大班英语活动设计

大班英语活动设计大班英语活动设计活动内容：1. zoo farm2. after you!

班级：大三班人数：33人时间：课时：30分钟教师：

活动目标：1.理解词语含义，发音准确。

2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。准备：

**、汽车方向盘、售票员。活动过程：一．出示**1.

t: morning morning

2. t: today it’s a sunny day?let’s play together ok?c: ok!

二．老师带领幼儿一同出去玩。走到**a处t: oh, what’s it?c: panda fox dog……

t:为什么它们都到这里来了，我们应该把它们送到**呢？

c:动物园。t: yes zoo.

老师带领幼儿一起go to the ok, this is zoo. go to the go to the zoo.

三．老师和幼儿又来到**b处。t: what this?

c: pig dog sheep……t:咱们把它们送到那里去呢？c: farm!t: yes, farm.

老师带领幼儿go to the ok, this is farm. go to the go to the farm.四．游戏：bus!

t:我们一起go to the home!c: ok!a: after you!b: thank you.

c: after you!

d: thank

活动结束。课后小结：通过本次活动，我班幼儿基本掌握了：

go to…..go to the…. after you!

等简单的对话。活动过程中幼儿对送小动物回家特别感兴趣，活动积极性也很高。在最后的bus!

游戏中对幼儿的礼貌用语也进行了培养。以后的活动里我会尽量用日常对话来进行，也能很好的养成幼儿的语言环境和英语的对话能力。

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