环。境，空旷的操场；高跷。观察目的：让幼儿正确的使用教玩具，能创新出多种玩法。
观察目标。观察幼儿在集体活动中的表现，并体验活动中的乐趣。
观察。记录。
发生了什么？请具体描述在真实情景中幼儿学习、**的实际行为。）
今天带领孩子玩的是踩高跷，每个孩子一个高跷，让他们能够单脚把高跷踩起来感受一下，我看到每个孩子都在认真玩耍的时候，陆雯銮和另一个小朋友走过来说“老师，我们想踩两个试试看”。于是她们两个人就一个踩高跷，一个在旁边拉着踩高跷的小朋友，我看到她踩得另外一只脚不能很好地踩在脚掌中间，就走过去帮助她，让她更平稳，其他小朋友看见了都觉得好神奇，于是都开始拉着另外一个小朋友开始了双脚踩高跷。
分析。评价。
学习了什么？请结合《指南》等内容，解读、评价幼儿的学习行为。）第。
页。共。
页。在游戏中，我们不能局限孩子的思想，要让孩子自己开动脑子，自由玩耍，不能过多的干涉幼儿的行为和思想，扮演好一个引导者，让孩子做到自己动脑，自由玩耍。
支持。策略。
下一步该怎么做？提出下一步的指导计划。）
孩子在游戏中一些好的想法和一些好的行为，我们要鼓励并给予支持，并且让其他幼儿也能够有自己的一些想法，互相学习。第。
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游戏观察记录表
主题名称 会变的水记录人 日。我的观察我的解读我的支持。期。在 盐水和淡水 的区域，提供给幼儿的一次性透明杯子上划有黄色与红色的水位线。幼儿将水加到黄色的水位线，放进小番茄，看到番茄是沉下去的，然后开始加盐。这个区域中的四位幼儿在水里加入不同量的盐，结果番茄浮起来了。有的杯子里加入的盐太多了，沉在了...
课题个案观察记录表
班级 云朵班。观察对象 张颖嘉观察时间 2012年12月记录人 吴芳。胡说歌 是主题活动 开心一刻 中的一个 活动。活动一开始，我拎着袜子不停地问幼儿 你把袜子穿在耳朵上吗？引得大家哈哈大笑，嘉嘉更是显得感兴趣，笑的最大声，不时回答 不是。在学念歌词时，嘉嘉虽然很大声，但不时在笑，显得有些心不在焉。...
中班个案观察记录 中班个案观察记录
幼儿个案研究记录。幼儿观察记录案例。幼儿观察记录案例 一 我们来做爸爸妈妈。观察时间 观察地点 观察对象 杨 徐 看到了什么？浩浩进入娃娃家直接来到小床边，坐在圆桌边的小凳子上，抱起小床里的娃娃，哇！好大的蜘蛛。厨房那里传来小欣欣的叫喊声。浩浩放下娃娃，转了个身走到厨房边看了一会，又回到小床边，拿起...