小学五年级上册综合实践《纸桥承重》教案教学设计。
第三课时纸桥承重。
教学目的:1、通过教学,使学生了解大桥的形状、结构、感受我古建筑业的发展迅猛。
2、通过设计活动,了解到桥的承重力与何有关。
3、通过用纸设计制作桥面,锻炼学生的动手能力、想象能力和创新能力。
教学重点及难点:
1、用纸张设计制作桥面,了解桥的承重力与什么有关。
2、通过教学,提高学生的动手能力和创新能力。
教学具准备:
手工材料。教学过程:
一、创设情境,导入新课。
二、分析比赛规则。
个桥面只能用1张图画纸制作。
2、纸的大小不能改变。
3、可以自由发挥,折各种形状的桥面。
三、课件出示。
我国众多的大桥**。
设计、制作不同的桥面。
思考:两种折线形的桥承重一样吗?
五、试一试。
哪种形状和结构的桥面能放更重的砝码呢?
六、全课小结。
五年级上册综合实践活动教案 纸桥承重全国通用
纸桥承重。1教学目标。1 认识和了解纸桥承重能力和哪些因素有关。2 能够大胆提出猜想,通过实验验证猜想。3 提高分析 比较能力,并根据比较结果,确定最优结构设计。4 形成细致 严谨的科学 态度。2学情分析。四年级学生的生活经验使他们对桥有了一定的认识,具备了一定的思维能力和逻辑能力来分析简单问题。通...
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