1.一粒种子就是一个幼小的植物体。只有在条件合适时，种子才能萌发成幼苗。
2.种子萌发的条件：
自身条件：具有活力。
外界条件：具有充足的阳光、适宜的温度和足够的空气，有的种子萌发还需要光照。
3.我国“神舟三号”飞船首次把植物试管苗成功搭载并返回地面用于推广。
4.在农业生产中，发现在其他条件相同情况下，把花生种在不同类型的土壤中产量不同。
5.土壤对植物生长具有一定的影响。
6.三种土壤：根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少，可以把土壤分成：沙质土，壤土，黏质土。
7.三种土壤颗粒大小：黏质土《壤土《沙质土。
颜色：沙质土《壤土《黏质土。
黏性比较：沙质土《壤土《黏质土。
8.渗水能力：黏质土《壤土《沙质土。
保水能力：沙质土《壤土《黏质土。
9.豆苗在沙土里长得好，理由：沙土疏松，透气性好。壤土。
10.三种土壤的优劣：
11.除了渗水性外，土壤的肥力和透气性等都会对植物的生长产生影响。
12.黏土：荷花，芦苇，水稻。
沙质土：西瓜，红薯，麻山药，土豆，花生，各种豆类。
壤土：玉米，小麦，白菜，西红柿，大蒜，丝瓜等大多数。
13.水、光照、温度等因素对植物生长有影响。
14.对比实验：是科学研究的重要方法。
实验方法：15.光对植物生长影响的实验：除光照以外，实验组和对照组的其他条件（如温度、水等）应保持相同。
16.有了充足的光照、空气和适宜的温度、水、肥料等条件，植物的生长还需要我们的关爱和呵护，例如···
17.喜阴植物，也叫耐阴植物，是不适合直接在阳光照耀下生活的植物，它们只能背光生活，否则会死亡。特点是吸收光的能力特别强，能在很弱的阳光下正常生长。
半夏就是喜阴植物。樟树市喜阳植物，但在幼苗时期喜阴。
五年级科学上册1418课
14 木材 教学设计。一 教材分析。木材 是 材料 单元的第一课，以 木材 作为学生研究的素材，旨在让学生从研究身边常见的材料入手，认识人们对木材的利用，认识木材对生活的重要性。二 教学目标。1 能针对 木头的特点提出观察实验的大致思路，并能根据自己的设计进行观察实验 知道不同的问题要用不同的 方法...
小学五年级科学上册实验课
1 绿豆发芽需要水吗？让学生根据自己的生活经验判断绿豆发芽需不需要水，实验分成两组，一是实验组二是对照组。实验用具 绿豆各五颗，一次性饭盒一个，纸巾五张。实验组配水。实验步骤 每组将一次性饭盒下面扣三个小洞，都铺五层纸巾，实验组的纸巾要用水进行湿润，两组都将分配好绿豆放置在纸巾上。然后放在同一条件下...
五年级科学上册第5课
5 各种各样的矿物。教材分析 在人类利用的自然资源中，70 以上是矿产资源。矿产资源泛指一切埋藏在地下或露出地表的 可供人类利用的矿物资源。人类的衣 食 住 行等各个方面都离不开矿物。教学目标 1 会查阅书刊及其他信息源 能运用简单的工具 放大镜 小刀等 对常见矿物进行观察研究 能倾听和尊重其他同学...