小学语文一年级教案：《胖乎乎的小手》教学设计之五。
教学目标：认识本课13个生字。会写６个生字。⒉正确、流利、有感情地朗读课文。
养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。
表演课文，激趣导入。
读课文，解剧本。
自读课文，完成填空。
爸爸喜欢兰兰的小手，是因为。
妈妈喜欢兰兰的小手，是因为。
姥姥喜欢兰兰的小手，是因为。
兰兰明白了，大家喜欢她的小手，是因为。
分角色朗读表演。
指导分角色朗读。
爸爸、妈妈、姥姥分别用什么语气，该怎样读？
先自由读体会。
小组交流读，并可以互相指导共同提高。
集体交流。（教师可根据情况指名读或范读）
以小组分角色朗读表演。
集体汇报表演。（注意激励评价）
发散思维，扩展想象。
兰兰长大后，会帮家人做哪些事情呢？
自己以后长大会帮家人做些什么？结合课后题说说做做练习说话。
课后作业。回家用你的小手为家里人做一件事情。注意观察家里人的表情，事后把当时的情景画出来，说给大家听。
小学一年级语文《胖乎乎的小手》教案
小学一年级语文 胖乎乎的小手 教。案。1 认识胖 喜等13个生字，会写看 着等6个生字。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。教学重点。认字和朗读课文。通过学生的自读 自悟 懂得家庭的温暖和亲情，从而培养爱家里每一个人的感情，并从自己力所能及的小事做起...
小学一年级语文《胖乎乎的小手》教案
小学一年级语文 胖乎乎的小手 教案。奶奶 挠庠庠关心 关心第二课时教学过程。一 复习导入，巩固生字。1 以学习小组为单位认读不带音节的生字，比一比哪组过关快。2 交流收集有关夸手 赞手的成语 故事或儿歌。二 合作 细读体悟。1 自由读文，用 画出疑问句 感叹句，想想该怎样读出感情。2 学生汇报读，教...
小学一年级下册语文《胖乎乎的小手》教案
小学一年级下册语文 胖乎乎的小手 教案。人的手多么灵巧啊！今天，我们要认识一双胖乎乎的小手。这双胖乎乎的小手帮谁做过什么事？下面是出guo的 小学一年级下册语文 胖乎乎的小手 教案 欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助，更多精彩内容请点击出guo查看。1 认识 胖 喜 等13个生字，会写 着...