第四单元火热的夏天15.怎样才凉快。
一、教材分析：
火热的夏天，有清凉爽口的冰激凌，有香甜可口的水果，但烈日炎炎确实让人难以忍受。怎样才凉快？怎样过一个健康、快乐的夏天呢。
本课结合学生的生活，让他们寻找凉快的场所与使自己凉快的种种方法，通过“惊险一幕”学会自我保护，解决中暑的问题，学会求助和自救的方法。“乐乐猴图凉快”的童话故事，形象告诉学生：浪费资源会使资源匮乏，人类如果破坏了自然资源，自然环境几会报复人类。
对照自己生活中不节约水电的情况，学会节约水电。“盼盼游泳”提示学生注意卫生与安全。
二、整合思路。
要求学生分组去调查本镇的断电断水情况，从而了解到国家水电的缺乏，增强学生节约水电、爱惜资源的意识。我们在实际教育时，应着力引导学生通过自己的行动，看到事情的真实部分，引发他们内心的真实感受，触及他们的心灵，才能取得有效的教学效果。
三、教学过程：
活动（一）：七嘴八舌：童眼看夏天。
导入：同学们，你们听，这是什么虫子的叫声呢？
生1：这是青蛙的叫声。生2：
这是小鸟的叫声。生3：这是知了的叫声。
师：听到了知了的叫声，意味着什么季节到来了？生1：
夏季到来了。生2：炎热的夏天到了。
生2：我不喜欢夏天，因为夏天热，让人难受……活动（二）：走进生活：
怎样才凉快？
师：夏天确实很炎热，我们怎样才凉快呢？这是这一节我们要学习的内容。
（双击鼠标题目在屏幕出现）教师板书：15、怎样才凉快出示大屏幕，读讨论题然后进行小组讨论。师：
（出示讨论题）：**比较凉快？怎样才凉快？
（小组讨论）（教师出示四幅图）
在野外和山上②在家里，可停电了③在马路上④在汽车上师：请大家自己选一幅说说，在这样的情况下，怎样才取得凉快。生1：
在家里，如果停电了，我用冷水洗澡，喝冷饮，还可以用扇子扇风。生2：在汽车上，我打开车窗，三手、头等身体不伸出窗外。
师：同学们都了解了许多得到凉快的方法，可是有一位小朋友叫盼盼，他不知。
道，中暑了，请同学们打开课本，翻到51页，看看盼盼在做什么？谁跟他说话？说什么话？
盼盼又怎样回答？后来盼盼怎么了？生：
盼盼后来中暑了。师：中暑了该怎么办？
师：出现字幕：①用湿毛巾敷。②喝冷饮。
师：出现字幕：移、敷、促、浸、檫，严重者立即送往医院救治；轻者可吃冰淇淋、喝可可口等。活动（三）：过渡。
师：在炎热的夏天，要想得到凉快与什么有关？生齐答：水、电、吃、喝……
师：现在老师请大家看一幅图。（屏幕出现一幅图）
师：这位小朋友跟他爸爸去游泳，高兴地出门去了，而他家里出现怎样的情况？请大家仔细观察**。
生1：水龙头没有关。生2：
电风扇没有关。生3：空调没有关。
生4：门没有关。
师：在我们生活中，自然资源的给予是有限的。所以，我们每一个人都要学会节约水电。
（屏幕出现：节约水电，人人有责。）生：
（读）节约水电，人人有责。活动（四）：知识小竞赛（抢答）1．为什么儿童必须和大人去游泳？
众生：不安全。
众生：怕出问题了没人救。2．为什么游泳前要好准备工作？
生1：如果不做好准备就容易抽筋，游不动。生2：出生命危险。
3．是不是在任何有水的地方都能下水游泳？生1：不能，水脏的地方不能游泳。
生2：水边如果立有牌子，牌子上写有“禁止下水游泳”的，千万不要在那里游泳。（教师根据学生的表现，适当给点小奖品。）
四、课后反思。
今早第二节我上完一年级教材下册《怎样才凉快》一课，我心里既高兴又有一种失落感。高兴的是我第一次使用课件上课，失落的是课中我漏了一个内容没有。
让学生思考，因为这个内容也是我们生活中可能会碰到的问题一，如，在野外和山上、在家里可停电、在汽车上、在马路上……在这些特定的场合下怎样才凉快？我认为，这个内容是必要的，但我又想，我今天的这个失误也说明一个问题：教学设计仅仅是一个预案，在实施过程中可以不完全实施，教师可以根据实际情况做必要的删增。
新苏教版一年级下册品德与生活《怎样才凉快》教学设计教案
才凉快 教学设计教案。新苏教版一年级下册品德与生活 怎样才凉快 教学设计教案。怎样才凉快教学要求 1通过不同的生活环境和纳凉方法的变化，感受优良的生态环境 自然环境对生活质量的优化，感受人们生活的日益提高，激发热爱自然 热爱家乡 热爱祖国的情感。根据夏季活动中需要注意健康和安全，引导学生珍爱生命，保...
苏教版《品德与生活》一年级下册
1 来，拿起笔，5秒钟画好上面一个娃娃的嘴巴，准备，开始，倒计时 举起来，给老师看一看，呀，不仅画对了位置，而且还很美观呢。2 好，我们再来给下面的娃娃画嘴巴，拿起笔，把手放在背后，闭上眼睛，仰起头，我们也用5秒钟完成。准备，开始，倒计时 2 谁愿意向大家展示你的画，并说说自己的感受。2 3人 3 ...
苏教版一年级品德与生活下册教案
苏教版一年级品德与生活下册教案2 页2 活动 二 眼睛和耳朵的 控诉 1 多 听取眼睛和耳朵的诉说。眼睛的控诉 我的小主人很不爱护眼睛 用脏毛巾揉眼睛，边走路边看书，躺着看书，常时间的看电视玩电脑 耳朵的控诉 我的小主人也不爱护耳朵 用尖锐的东西挖耳朵，长时间用耳机听录音 2大家来评议 看看眼睛和耳...