一年级347班数学下册

一年级347班数学下册教学工作计划。

城南实验小学贺哲林。

这学期我任教一年级347班的数学。学生人数是68人。在经过了一学期的数学学习后，班级情况大体如下：

学生知识基本上达到了学习的目标，有一定的观察、有序思考的能力；对学习数学也产生了兴趣，但是，由于学生年纪小，上课注意力难以集中，个别学生随意站立、走动，有随便插嘴的习惯，不能较长的时间保持纪律，参与活动。因此，本学期要端正好学生学习态度，提高积极性，抓好基础知识，培养学生良好的学习习惯，做到有层次、有耐心的进行辅导，使每个学生能顺利地完成本学期的学习任务，在快乐学习中体验思维及成功的乐趣。一、教学目标。

1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练掌握100以内数，会读写100以内数。掌握100以内数的组成、顺序和大小，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。

2、熟练计算20以内的退位减法。会计算100以内两位数加，减一位数和整十数，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

4、认识人民币单位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，爱护人民币。

5、会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。6、会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学图形之间的关系。7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。

8.初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。11.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。二、教材内容。

本册教材共八个单元，内容如下：第一单元：认识图形（二）第二单元：20以内的退位减法第三单元：分类与整理第四单元：100以内数的认识第五单元：认识人民币。

第六单元：100以内的加法和减法（一）第七单元：找规律第八单元：总复习。

三、教学内容重点及难点。

1、第2单元20以内的退位减法。能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数。

2、第4单元100以内数的认识。能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。

3、第5单元认识人民币。认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。

4、第6单元100以内的加法和减法。100以内的加、减法，分为口算和笔算两部分，这册教材出现的是口算部分，即两位数加、减一位数和整十数口算。这些口算在日常生活中有广泛的应用，又是进一步学习计算的基础，因此，应该让学生很好地掌握。

同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。四、教学措施。

1、主动与每个学生交谈，了解学生的情况、鼓励学生形成良好的行为，培养学生学习数学的热情。

2、多表扬少批评，及时发现孩子们的优点，增强自信心；3、利用课余时间耐心辅导，安排成绩好的和他们坐一块，以便帮助他们学习，共同提高成绩。

4、及时与家长联系，使学校与家庭达成共识，共同培养好学生。5、给学生留下充分的学习时间与空间，在活动中学习数学。五、课时安排：共计约60课时。

1、认识图形(二)(4课时)

认识平面图形1课时平面图形的拼组1课时有趣的七巧板1课时以内的退位减法(16课时)

十几减93课时十几减课时十几减课时综合应用4课时。

整理和复习3课时3、分类与整理(2课时)

分类、整理1课时统计表1课时以内数的认识(10课时)

数数数的组成4课时数的顺序比较大小3课时综合应用1课时整十数加一位数和相应的减法1课时摆一摆，想一想1课时5、人民币的认识(4课时)

认识人民币2课时简单的计算2课时以内的加法和减法(一)(15课时)

整十数加、减整十数2课时两位数加一位数和整十数4课时两位数减一位数和整十数6课时整理和复习2课时7、找规律(4课时)

找规律4课时8、总复习(5课时)

二0一七年二月二十四日。

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