四、改进措施
1.进一步加强计算能力的培养，尤其是两步计算的试题。
建议老师们对学生的口算练习除了采取让学生看算式直接说出得数外，适当增加一些听算练习。也就是不让学生看算式，由老师读题，学生通过听、记，迅速口算出结果。学生在很短的时间内，要完成十几道甚至是几十道口算题，必须要听得准，记得牢，反应敏捷，所以听算能够培养学生听、记的能力。
那么像两步加减混合运算和25连续减4这种需要先算出一步把得数记在心里再算第二步的题准确率会大大提高。
2.加强对学生数学阅读能力的培养。
我们经常说学生审题能力差，不理解题意，看到题目不知从**下手等等，其实这些都说明学生数学阅读能力偏低。数学语言具有高度的抽象性、精确性、逻辑严谨性，建议老师们在平时的数学课上重视数学阅读，培养学生对每个句子，每个名词术语，每个关键字、词，每个数学，每个数学符号，每个情境图，每个图表细致地阅读分析能力，领会其内容、含义。学生如果具有一定的数学阅读能力，其他的像审题能力，分析问题，解决问题等能力都会提高，学生也就真正的会学习了。
一年级三班阶段检测质量分析
本学期一年级语文试卷，总体而言，知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。题量适中，难易适度。主要考查学生拼音 识字 写字 看图说话。下面结合试卷进行具体分析 第一题 加点字正确读音下面画横线。本题考查学生对拼音及生字的掌握，有10名学生做错，其中有4名学生...
一年级三班品德
祖国妈妈装我心中。一 主题目标。1.认识国旗 国徽，知道国旗 国徽出现的一些场合。2.体会到国旗 国徽和祖国荣誉的关系。3.知道关于祖国的一些浅显常识，如首都 国歌 国庆节，地图等。二 活动准备。1.教师准备升国旗 奏国歌的音像资料。2.生活中哪些地方可以见到国旗和国徽。收集有关国旗 国徽的资料。三...
一年级三班日记
2013.3.2星期六晴。春天的信息 今天的天空无比的晴朗，是一个难得的好天气。随着温度的回升，我感到春天离我们越来越近了。盼望着河水解冻 树木发芽 燕子北归 郭苏蓉。2013.4.8晴 我对兔子说。今天我对小兔说 小兔我很爱你，你很漂亮，在我无聊的时候陪伴我，你是我的好朋友。赵加玲。4月25日晴。...