一年级三班阶段检测质量分析

发布 2023-04-02 20:22:28 阅读 3641

本学期一年级语文试卷,总体而言,知识覆盖面较广,信息量大,贴近学生生活,既考查了学生的语言积累,又检测了运用的能力。题量适中,难易适度。

主要考查学生拼音、识字、写字、看图说话。下面结合试卷进行具体分析:

第一题;加点字正确读音下面画横线。

本题考查学生对拼音及生字的掌握,有10名学生做错,其中有4名学生对“醒”的音节、“珍”的音节做错。另外6名学生要求划线,全打对号,没有仔细审题。

第二题;看拼音写词语。

本题有16个同学没有全部做对,错的比较多的字散步的“步”,牧民的“民”。

第三题;组词语。

本题11个同学做错,有部分同学不认识本字,有些同学组词语不会。加强基础知识的掌握。

第四题:写出下列带有部首的字。

厂字偏旁学生忘记以前学过的厅。

第五题选字填空。再与在的比较有8名学生选错,虽在将再的时候提到过,但没有加强联系,部分学生已经忘记。

第六题按课文内容填空。

有10个同学没有将课本第五课的课文填上。尤其是上册学过的生字,有些学生忘记怎样写。

第七题把不是同一类的用斜线划去。

其中第3组布谷、蜜蜂、燕子、海鸥出错最多。有六个同学直接丢掉没有做。

第八题,是课本单元练习中的看图补充句子。

有十个同学做错,都知道怎样去说,到那时生字不会写。

通过这份试卷,反映出我班存在的共同问题是,审题能力弱有待于提高,平时应该加强学生读题审题的能力,培养他们先读明白题目要求再去做题。存在的第二个问题是识字不过关,每节课的生字都应该让学生扎实掌握,结合家长多听写,在讲课是多给学生更多记忆生字的方法。尤其对后进生的加强。

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